函數(shù)的部分圖象如右圖,則                 (    )

A.           B.

       C.     D.                                   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


隨機(jī)調(diào)查某校50個(gè)學(xué)生的午餐費(fèi),結(jié)果如下表,這50個(gè)學(xué)生午餐費(fèi)的平均值和方差分別

是( 。

餐費(fèi)(元)

3

4

5

人數(shù)

10

20

20

A.,   B.,  C.,   D.,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


從某居民區(qū)隨機(jī)抽取10個(gè)家庭,獲得第個(gè)家庭的月收入(單位:千元)與月儲(chǔ)蓄(單位:千元)的數(shù)據(jù)資料,算得,,

(Ⅰ)求家庭的月儲(chǔ)蓄對(duì)月收入的線性回歸方程;

(Ⅱ)判斷變量之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);

(Ⅲ)若該居民區(qū)某家庭月收入為7千元,預(yù)測(cè)該家庭的月儲(chǔ)蓄.

附:線性回歸方程中,,,

其中,為樣本平均值,線性回歸方程也可寫為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知兩點(diǎn)M(-2,0)、N(2,0),點(diǎn)P為坐標(biāo)平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),滿足||||+·=0,求動(dòng)點(diǎn)P(x,y)的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


函數(shù)y=sin(-2x)的單調(diào)增區(qū)間是                                        (    )

A. [kπ-, kπ+]  (k∈Z)         B.  [kπ+, kπ+]  (k∈Z)     

C. [kπ-, kπ+]    (k∈Z)        D.  [kπ+, kπ+]  (k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知方程有解,那么的取值范圍是            

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


算法

S1  m=a  

S2  若b<m,則m=b

S3  若c<m,則m=d

S4  若d<m,則 m=d

S5  輸出m,則輸出m表示    (    )

A.a(chǎn),b,c,d中最大值

  B.a(chǎn),b,c,d中最小值

  C.將a,b,c,d由小到大排序

D.將a,b,c,d由大到小排序

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


給定一個(gè)年份,寫出該年是不是閏年的算法,程序框圖和程序.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列賦值語(yǔ)句正確的是(  )

A.sa+1                        B.a+1=s

C.s-1=a                              D.sa=1

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