【題目】已知具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量之間的幾組數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)在網(wǎng)格紙中繪制散點(diǎn)圖;
(2)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程,并估計(jì)當(dāng)時(shí), 的值;
(3)將表格中的數(shù)據(jù)看作五個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),則從這五個(gè)點(diǎn)中隨機(jī)抽取2個(gè)點(diǎn),求這兩個(gè)點(diǎn)都在直線(xiàn)的右下方的概率.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)當(dāng)時(shí), ;(3).
【解析】試題分析:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫(huà)出散點(diǎn)圖即可;
(2)計(jì)算平均數(shù)與回歸系數(shù),寫(xiě)出回歸直線(xiàn)方程,利用方程計(jì)算時(shí), 的值;
(3)用列舉法求出基本事件數(shù),計(jì)算對(duì)應(yīng)的概率即可.
試題解析:
(1)散點(diǎn)圖如圖所示:
(2)依題意, , ,
, ,
,∴;
∴回歸直線(xiàn)方程為,故當(dāng)時(shí), .
(3)五個(gè)點(diǎn)中落在直線(xiàn)右下方的三個(gè)點(diǎn)記為,另外兩個(gè)點(diǎn)記為,從這五個(gè)點(diǎn)中任取兩個(gè)點(diǎn)的結(jié)果有共10個(gè),
其中兩個(gè)點(diǎn)均在直線(xiàn)的右下方的結(jié)果有3個(gè),所以概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正數(shù)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿(mǎn)足;在數(shù)列中,
(1)求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為. 若對(duì)任意,存在實(shí)數(shù),使恒成立,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)C:y2=2px過(guò)點(diǎn)P(1,1).過(guò)點(diǎn)(0, )作直線(xiàn)l與拋物線(xiàn)C交于不同的兩點(diǎn)M,N,過(guò)點(diǎn)M作x軸的垂線(xiàn)分別與直線(xiàn)OP,ON交于點(diǎn)A,B,其中O為原點(diǎn).
(Ⅰ)求拋物線(xiàn)C的方程,并求其焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線(xiàn)方程;
(Ⅱ)求證:A為線(xiàn)段BM的中點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列的前項(xiàng)和記為, ,點(diǎn)在直線(xiàn)上, .
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè), , 是數(shù)列的前項(xiàng)和,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】齊王與田忌賽馬,田忌的上等馬優(yōu)于齊王的中等馬,劣于齊王的上等馬,田忌的中等馬優(yōu)于齊王的下等馬,劣于齊王的中等馬, 田忌的下等馬劣于齊王的下等馬.現(xiàn)從雙方的馬匹中隨機(jī)選一匹進(jìn)行一場(chǎng)比賽,則田忌的馬獲勝的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓(a>b>0)的離心率,過(guò)點(diǎn)和的直線(xiàn)與原點(diǎn)的距離為.
(1)求橢圓的方程.
(2)已知定點(diǎn),若直線(xiàn)與橢圓交于C、D兩點(diǎn).問(wèn):是否存在k的值,使以CD為直徑的圓過(guò)E點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四棱錐中,四邊形是菱形, ,又平面,
點(diǎn)是棱的中點(diǎn), 在棱上,且.
(1)證明:平面平面;
(2)若平面,求四棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是數(shù)列的前項(xiàng)和,并且,對(duì)任意正整數(shù), ,設(shè)().
(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求證:數(shù)列不可能為等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)分別在邊上, 與的交點(diǎn)為, ,現(xiàn)將沿線(xiàn)段折起到位置,使得.
(1)求證:平面平面;
(2)求五棱錐的體積;
(3)在線(xiàn)段上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,求;若不存在,說(shuō)明理由.
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