已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的兩條漸近線與拋物線y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線分別交于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若雙曲線的離心率為2,△AOB的面積為
3
,則該拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是
 
考點(diǎn):雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:
分析:把x=-
p
2
代入y=±
b
a
x
,解得y,可得|AB|=
pb
a
,利用△AOB的面積為
3
,可得
1
2
×
p
2
×
pb
a
=
3
,再利用e=
c
a
=
1+(
b
a
)2
=2,解得
b
a
.即可得出p.
解答: 解:把x=-
p
2
代入y=±
b
a
x
,解得y=±
pb
2a

∴|AB|=
pb
a
,
∵△AOB的面積為
3
,
1
2
×
p
2
×
pb
a
=
3

e=
c
a
=
1+(
b
a
)2
=2,解得
b
a
=
3

p2
4
×
3
=
3
,
解得p=2.
∴該拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是y2=4x.
故答案為:y2=4x.
點(diǎn)評(píng):本題考查了雙曲線與拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圓x2+y2-2x=0上求一點(diǎn)P,使P到直線x+y+1=0的距離最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的圖象(如圖所示)過點(diǎn)(0,2)、(1.5,2)和點(diǎn)(2,0),且函數(shù)圖象關(guān)于點(diǎn)(2,0)對(duì)稱;直線x=1和x=3及y=0是它的漸近線.現(xiàn)要求根據(jù)給出的函數(shù)圖象研究函數(shù)g(x)=
1
f(x)
的相關(guān)性質(zhì)與圖象.
(1)寫出函數(shù)y=g(x)的定義域、值域及單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)作函數(shù)y=g(x)的大致圖象(要充分反映由圖象及條件給出的信息);
(3)試寫出y=f(x)的一個(gè)解析式,并簡(jiǎn)述選擇這個(gè)式子的理由(按給出理由的完整性及表達(dá)式的合理、簡(jiǎn)潔程度分層給分).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,PA是圓O的切線,A為切點(diǎn),PA=4,PB=2,則直徑AC=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,以BC為直徑的半圓分別交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),且AC=2AE,那么
AF
AB
=
 
;∠A=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+3
x+1
,g(x)=|x-
a
x
|.
(1)a=-2時(shí),求函數(shù)g(x)的最小值;
(2)若對(duì)?t∈[1,3],在區(qū)間[1,3]總存在兩個(gè)不同的x,使得g(x)=f(t),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
4
sin(
π
4
-x)+
6
4
cos(
π
4
-x).
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)若cosθ=
4
5
,θ∈(
2
,2π)
,求f(2θ+
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2為雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),且直線y=2x為雙曲線C的一條漸近線,點(diǎn)P為C上一點(diǎn),如果|PF1|-|PF2|=4,那么雙曲線C的方程為
 
;離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程f(x)=x的根稱為f(x)的不動(dòng)點(diǎn),若函數(shù)f(x)=
x
a(x+2)
有唯一不動(dòng)點(diǎn),且x1=1000,xn+1=
1
f(
1
xn
)
(n∈N*),則x2013=( 。
A、2006B、2008
C、2012D、2013

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同步練習(xí)冊(cè)答案