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過點P(3,1)作圓C:(x-2)2+y2=1的兩條切線,切點分別為A、B,則直線AB的方程為( 。
A、x+y-3=0
B、x-y-3=0
C、2x-y-3=0
D、2x+y-3=0
考點:圓的切線方程
專題:計算題,直線與圓
分析:求出以(3,1)、C(2,0)為直徑的圓的方程,將兩圓的方程相減可得公共弦AB的方程.
解答: 解:圓(x-2)2+y2=1的圓心為C(2,0),半徑為1,
以(3,1)、C(2,0)為直徑的圓的方程為(x-2.5)2+(y-0.5)2=0.5,
將兩圓的方程相減可得公共弦AB的方程x+y-3=0,
故選:A.
點評:本題考查直線和圓的位置關系以及圓和圓的位置關系、圓的切線性質,體現了數形結合的數學思想,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

非零向量
a
b
滿足|
a
-
b
|=|
a
+
b
|=2|
a
|,則向量
a
-
b
,
a
夾角的余弦值為( 。
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、1

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知|
a
|=|
b
|=1向量
a
b
的夾角為120°,且(
a
+
b
)⊥(
a
+t
b
),則實數t的值為( 。
A、-1B、1C、-2D、2

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是面對角線B1D1的中點.
(1)求證:AO∥平面BDC1;
(2)求證:A1C⊥平面BDC1

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科目:高中數學 來源: 題型:

若不等式|x-1|-|x-3|≥a解集是∅,則實數a的取值范圍是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)與圓 x2+y2=c2(c=
a2+b2
)交于A,B,C,D四點,若四邊形ABCD是正方形,則雙曲線的離心率是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

在某貧困山區(qū)活躍著一支大學生志愿服務隊,在2014年暑假期間,他們參加活動的有關數據統(tǒng)計如下:
 參加活動人數 1 2
 人數 2 3
(1)從志愿服務隊中任選2人,求這2人參加活動次數不相同的概率;
(2)從志愿服務隊中任選3人,求這3人中僅有2人活動次數相同的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x)=
1
x+2
,
-1≤x≤0
x2-2x,0<x≤1
,若f(2m-1)<
1
2
,則m的取值范圍是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

當向量
a
=c=(-2,2),
b
=(1,0)時,執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的i值為( 。
A、5B、4C、3D、2

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