分析 (1)運用橢圓的定義可得2a=6,即a=3,再由勾股定理可得c,再由a,b,c的關(guān)系,可得b,即可得到橢圓方程;
(2)設(shè)A、B的坐標分別為(x1,y1)、(x2,y2),設(shè)出AB的方程,代入橢圓方程,由韋達定理和中點坐標公式,解方程可得k,進而得到直線AB的方程;
(3)直線TQ與圓N相切.求得橢圓的右焦點和右準線,運用斜率公式,垂直的條件:斜率之積為-1,即可得到結(jié)論.
解答 解:(1)設(shè)$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a,b>0),因為點P在橢圓C上,
所以2a=|PF1|+|PF2|=6,
解得a=3,
在直角△PF1F2中,|F1F2|=$\sqrt{|P{F}_{2}{|}^{2}+|P{F}_{1}{|}^{2}}$=$\sqrt{{4}^{2}+{2}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,
故橢圓的半焦距c=$\sqrt{5}$,
從而b2=a2-c2=9-5=4,
所以橢圓C的方程為$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1.
(2)設(shè)A、B的坐標分別為(x1,y1)、(x2,y2),
由圓的方程為(x+2)2+(y-1)2=9,所以圓心M的坐標為(-2,1),
從而可設(shè)直線l的方程為y=k(x+2)+1,代入橢圓C的方程得
(5+9k2)x2+18(2k2+k)x+36(k2+k-1)=0,
因為A,B關(guān)于點M對稱.所以$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$=-$\frac{9(2{k}^{2}+k)}{5+9{k}^{2}}$=-2,
解得k=$\frac{10}{9}$,
所以直線l的方程為y=$\frac{10}{9}$(x+2)+1,
即10x-9y+29=0.(經(jīng)檢驗,符合題意).
(3)直線TQ與圓N相切.證明如下:易得橢圓右焦點為F2($\sqrt{5}$,0),右準線為x=$\frac{9\sqrt{5}}{5}$.
設(shè)點T(x0,y0),則有x02+y02=9,又${k}_{T{F}_{2}}$=$\frac{{y}_{0}}{{x}_{0}-\sqrt{5}}$,kOQ=-$\frac{{x}_{0}-\sqrt{5}}{{y}_{0}}$,
∴直線OQ的方程為y=-$\frac{{x}_{0}-\sqrt{5}}{{y}_{0}}$x,令x=$\frac{9\sqrt{5}}{5}$,得y=-$\frac{9\sqrt{5}({x}_{0}-\sqrt{2})}{5{y}_{0}}$,
即Q($\frac{9\sqrt{5}}{5}$,-$\frac{9\sqrt{5}({x}_{0}-\sqrt{2})}{5{y}_{0}}$),
所以kTQ=$\frac{{y}_{0}+\frac{9\sqrt{5}({x}_{0}-\sqrt{5})}{5{y}_{0}}}{{x}_{0}-\frac{9\sqrt{5}}{5}}$=$\frac{5{{y}_{0}}^{2}+9\sqrt{5}({x}_{0}-\sqrt{5})}{{y}_{0}(5{x}_{0}-9\sqrt{5})}$=$\frac{5(9-{{x}_{0}}^{2})+9\sqrt{5}({x}_{0}-\sqrt{5})}{{y}_{0}(5{x}_{0}-9\sqrt{5})}$=-$\frac{{x}_{0}}{{y}_{0}}$,
又kOT=$\frac{{y}_{0}}{{x}_{0}}$,于是有kOT•kTQ=-1,
故OT⊥TQ,∴直線TQ與圓N相切.
點評 本題考查橢圓的定義、方程和性質(zhì),主要考查橢圓的定義和方程的運用,聯(lián)立直線方程,運用韋達定理和中點坐標公式,同時考查直線和圓的位置關(guān)系的判斷,考查運算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $1+\frac{ln2}{2}$ | B. | $1-\frac{ln2}{2}$ | C. | $2\sqrt{e}-1$ | D. | $\sqrt{e}-1$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $({1,1+\frac{{\sqrt{2}}}{2}})$ | B. | $({1+\frac{{\sqrt{2}}}{2},+∞})$ | C. | $({1,1+\sqrt{2}})$ | D. | $({1+\sqrt{2},+∞})$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{127}{64}$ | B. | $\frac{511}{256}$ | C. | $\frac{1023}{512}$ | D. | $\frac{511}{512}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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