3.已知集合A={x|x∈R|ax2-2x-1=0},B={x|y=$\sqrt{x}$},A∩B=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 求出B中x的范圍確定出B,根據(jù)A與B的交集為空集,確定出a的范圍即可.

解答 解:由B中y=$\sqrt{x}$,得到x≥0,即B={x|x≥0},
∵A∩B=∅,
∴A中方程ax2-2x-1=0的解為負(fù)根或無解,
當(dāng)方程無解時(shí),△=4+4a<0,即a<-1;
當(dāng)方程解為負(fù)根時(shí),a=0,滿足題意;a≠0時(shí),則有$\left\{\begin{array}{l}{△≥0}\\{\frac{2}{a}<0}\\{-\frac{1}{a}>0}\end{array}\right.$,即-1≤a<0,
綜上,實(shí)數(shù)a的范圍是a≤0.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了交集及其運(yùn)算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,某公園內(nèi)從點(diǎn)A處出發(fā)有兩條道路AB,AC連接到南北方向的道路BC.從點(diǎn)A處觀察點(diǎn)B和點(diǎn)C的方位角分別是∠PAB和∠PAC,且cos∠PAB=$\frac{7}{25}$,cos∠PAC=$\frac{3}{5}$,AB=2.5km.
(1)求AC和BC;
(2)現(xiàn)有甲乙二人同時(shí)從點(diǎn)A處出發(fā),甲以5km/h的速度沿道路AC步行,乙以6km/h的速度沿A-B-C路線步行,問半小時(shí)后兩人的距離是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若數(shù)列{Sn}有唯一的最大項(xiàng)S3,Hn=S1+2S2+3S3+…+nSn,則( 。
A.S5•S6<0B.H5•H6<0
C.數(shù)列{an}、{Sn}都是單調(diào)遞減數(shù)列D.H6可能是數(shù)列{Hn}最大項(xiàng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)所給條件求直線的方程:
(1)直線過點(diǎn)(-4,0),傾斜角的正弦值為$\frac{\sqrt{10}}{10}$;
(2)直線過點(diǎn)(-3,4),且在兩坐標(biāo)軸上的截距之和為12;
(3)直線過點(diǎn)(5,10),且到原點(diǎn)的距離為5.

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18.已知命題p:函數(shù)f(x)=2ax2-x-1(a≠0)在(0,1)內(nèi)恰有一個(gè)零點(diǎn);命題q:函數(shù)y=x2-a在(0,+∞)上是減函數(shù),若p或q為真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(-∞,2]B.(1,2)C.(1,+∞)D.(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.直線BD1與直線B1C所成的角為$\frac{π}{2}$
B.直線B1C與直線A1C1所成的角為$\frac{π}{3}$
C.線段BD1在平面AB1C內(nèi)的射影是一個(gè)點(diǎn)
D.線段BD1恰被平面AB1C平分

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.當(dāng)x>1時(shí).求y=2+3x+$\frac{4}{x-1}$的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.我們知道,在△ABC中,若c2=a2+b2,則△ABC是直角三角形,現(xiàn)在請(qǐng)你研究,若cn=an+bn(n>2),則△ABC(  )
A.一定是銳角三角形B.可能是直角三角形
C.一定是鈍角三角形D.可能是鈍角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,直線AB為⊙O的切線,切點(diǎn)為B,點(diǎn)C、D在圓上,DB=DC,作BE⊥BD交圓于點(diǎn)E
(1)證明:∠CBE=∠ABE;
(2)設(shè)⊙O的半徑為2,BC=2$\sqrt{3}$,延長(zhǎng)CE交AB于點(diǎn)F,求△BCF外接圓的半徑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案