在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C:
x=
2
cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù)),過(guò)點(diǎn)P(2,1)的直線與曲線C交于A,B兩點(diǎn).若|PA|•|PB|=
8
3
,求|AB|的值.
考點(diǎn):參數(shù)方程化成普通方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:首先把參數(shù)方程轉(zhuǎn)化成直角坐標(biāo)方程,進(jìn)一步把經(jīng)過(guò)點(diǎn)P的直線的參數(shù)方程轉(zhuǎn)化出來(lái).利用直線和曲線的位置關(guān)系利用兩根和兩根積求出結(jié)果.
解答: 解:首先把曲線C轉(zhuǎn)化成直角坐標(biāo)方程為:
x2
2
+y2=1

過(guò)點(diǎn)P(2,1)的直線的參數(shù)方程為:
x=2+tcosθ
y=1+tsinθ
(θ為參數(shù))
②,
所以:點(diǎn)P在橢圓外,
把②代入①得到的方程整理為為:(2sin2θ+cos2θ)t2+4(cosθ+sinθ)t+4=0,
設(shè)t1和t2是點(diǎn)P到A和B的有向線段,
所以根據(jù)根和系數(shù)的關(guān)系:|PA||PB|=t1t2=
4
2sin2θ+cos2θ
=
4
1+sin2θ
,
由于|PA|•|PB|=
8
3
,
所以:
4
1+sin2θ
=
8
3
,
解得:sinθ=±
2
2

cosθ=±
2
2
,
所以:|AB|=|PA|-|PB|=
(t1+t2)2-4t1t2
=
32
3
-
4
2
3
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)要點(diǎn):參數(shù)方程與直角坐標(biāo)方程的轉(zhuǎn)化,有向線段的應(yīng)用問(wèn)題,根和系數(shù)的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Acos(ωx+θ)的圖象如圖所示,f(
π
2
)=-
2
3
,則f(-
π
6
)=( 。
A、-
2
3
B、-
1
2
C、
2
3
D、
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足
y≤1
x+y≥2
x-y-2≤0
則2x+y的最大值是( 。
A、3B、4C、6D、7

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x+1,x∈N*,若?x0,n∈N*,使f(x0)+f(x0+1)+…+f(x0+n)=63成立,則稱(x0,n)為函數(shù)f(x)的一個(gè)“生成點(diǎn)”,函數(shù)f(x)的“生成點(diǎn)”共有(  )
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l過(guò)點(diǎn)A(-2,-1),直線l的一個(gè)方向向量為(1,1),拋物線T的方程為y=ax2
(1)求直線l的方程
(2)若直線l與拋物線T交于點(diǎn)B、C兩點(diǎn),且|BC|是|AB|和|AC|的等比中項(xiàng),求拋物線T的方程
(3)設(shè)拋物線T的焦點(diǎn)為F,問(wèn):是否存在正整數(shù)a,使得拋物線T上至少有一點(diǎn)P.滿足|PF|=|PA|?若存在,試求出所有這樣的正整數(shù)a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a∈{-1,3,
1
3
2
3
},則使函數(shù)y=xa的定義域是R,且為奇函數(shù)的所有a的值是( 。
A、-1,3,
1
3
B、3,
1
3
C、3,
2
3
D、-1,
2
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且A=
π
6
,B=
π
12
,a=3,則c的值為(  )
A、3
2
B、
3
2
C、3
3
D、6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ln(-
1
x
)的定義域?yàn)镸,g(x)=
1-x2
1+x
的定義域?yàn)镹,則M∩N等于(  )
A、{x|x<0}
B、{x|x>0且x≠1}
C、{x|x<0且x≠-1}
D、{x|x≤0且x≠-1}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-3x-10≤0}B={x|m+1≤x≤2m-1}.
(Ⅰ)當(dāng)m=3時(shí),求集合A∩B,A∪B;
(Ⅱ)若滿足A∩B=B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案