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求函數的值域.

答案:略
解析:

解法1

因為-1sin x1,所以1sin x23

從而.故-2y0

解法2:由解出sin x得:

,由于-1sin x1,所以,解得-2y0,故函數值域為[2,0]

可考慮利用分離常數法將分子化為常數或將sin x解出利用y=sin x的有界性確定.

建立了弧度制后,角與實數構成一一對應關系,因此有關角的三角函數性質的研究擴大到實數集,應注意三有函數與方程、不等式等知識的綜合.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

16、已知函數y=-x2+4x-2
(1)若x∈[0,5],求該函數的單調增區(qū)間;
(2)若x∈[0,3],求該函數的最大值.最小值;
(3)若x∈(3,5),求函數的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
-x(-1≤x<0)
x2(0≤x<1)
x(1≤x≤2)

(1)求f(-
2
3
),f(
3
2
)

(2)做出函數的簡圖.
(3)求函數的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(文) (本小題滿分12分已知函數y=4-2
3
sinx•cosx-2sin2x(x∈R)
,
(1)求函數的值域和最小正周期;
(2)求函數的遞減區(qū)間.

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數y=Asin(ωx+?)(ω>0,|?|<
π2
,x∈R)
的部分圖象如圖所示,
(1)求函數的最小正周期;(2)求函數解析式;(3)當x∈(-2,8)時,求函數的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于函數f(x)=log3(x2-2ax+3)
(1)若a=0,求函數的值域;
(2)若該函數的定義域為R,求實數a的取值范圍;
(3)若該函數的定義域為(-∞,1)∪(3,+∞),求實數a的值;
(4)若該函數的值域為R,求實數a的取值范圍.

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