A. | (-2,0)∪(2,+∞) | B. | (-∞,2)∪(0,2) | C. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | D. | (-2,0)∪(0,2) |
分析 由條件畫出函數(shù)f(x)的單調(diào)性的示意圖,數(shù)形結(jié)合可得 $\frac{f(x)}{x}$<0的解集.
解答 解:∵f(x)為奇函數(shù),且在(-∞,0)內(nèi)是減函數(shù),故他在(0,+β)上單調(diào)遞減.
∵f(2)=0,∴f(-2)=-f(2)=0,故函數(shù)f(x)的圖象如圖所示:
則由 $\frac{f(x)}{x}$<0可得x•f(x)<0,即x和f(x)異號(hào),故有 x<-2,或 x>2,
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的綜合應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增函數(shù) | B. | 減函數(shù) | C. | 奇函數(shù) | D. | 偶函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $(-\frac{1}{2},0)$ | B. | $(-\frac{1}{2},\frac{1}{2})$ | C. | $(0,\frac{1}{2})$ | D. | $[-\frac{1}{2},0]$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p假q真 | B. | “p∨q”為真 | C. | “p∧q”為真 | D. | “¬q”為假 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 周期為$\frac{π}{2}$的奇函數(shù) | B. | 周期為$\frac{π}{2}$的偶函數(shù) | ||
C. | 周期為π的奇函數(shù) | D. | 周期為π的偶函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 18 |
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