【題目】一名戰(zhàn)士在一次射擊中,命中環(huán)數(shù)大于8,大于5,小于4,小于6這四個事件中,互斥事件有(

A.2B.4C.6D.3

【答案】B

【解析】

根據(jù)互斥事件定義即可判斷出.

按照互斥事件的定義,兩個事件不可能同時發(fā)生,

所以命中環(huán)數(shù)大于8與命中環(huán)數(shù)小于4是互斥事件;

命中環(huán)數(shù)大于8與命中環(huán)數(shù)小于6是互斥事件;

命中環(huán)數(shù)大于5與命中環(huán)數(shù)小于4是互斥事件;

命中環(huán)數(shù)大于5與命中環(huán)數(shù)小于6是互斥事件.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校隨機(jī)抽取部分新生調(diào)查其上學(xué)路上所需時間單位:分鐘,并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖如圖,其中,上學(xué)路上所需時間的范圍是,樣本數(shù)據(jù)分組為,,.

1求直方圖中的值;

2如果上學(xué)路上所需時間不少于60分鐘的學(xué)生可申請在學(xué)校住宿,請估計學(xué)校1000名新生中有多少名學(xué)生可以申請住宿;

3現(xiàn)有6名上學(xué)路上時間小于分鐘的新生,其中2人上學(xué)路上時間小于分鐘. 從這6人中任選2人,設(shè)這2人中上學(xué)路上時間小于分鐘人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時,解關(guān)于的不等式;

(2)若關(guān)于的不等式的解集是,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,側(cè)面是正三角形,且與底面垂直,底面是邊長為2的菱形, 的中點(diǎn),過三點(diǎn)的平面交, 的中點(diǎn),求證:

(1)平面;

(2)平面

(3)平面平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某城市有一塊半徑為40的半圓形(以為圓心,為直徑)綠化區(qū)域,現(xiàn)計劃對其進(jìn)行改建,在的延長線上取點(diǎn),使,在半圓上選定一點(diǎn),改建后的綠化區(qū)域由扇形區(qū)域和三角形區(qū)域組成,其面積為,設(shè).

(1)寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并指出的取值范圍;

(2)試問多大時,改建后的綠化區(qū)域面積最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,其前項和為,且,.

(1)求數(shù)列的通項公式;

(2)數(shù)列滿足.

求數(shù)列的通項公式;

是否存在正整數(shù),使得成等差數(shù)列?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從某小區(qū)隨機(jī)抽取40個家庭,收集了這40個家庭去年的月均用水量(單位:噸)的數(shù)據(jù),整理得到頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖.

(1)求頻率分布直方圖中的值;

(2)從該小區(qū)隨機(jī)選取一個家庭,試估計這個家庭去年的月均用水量不低于6噸的概率;

(3)在這40個家庭中,用分層抽樣的方法從月均用水量不低于6噸的家庭里抽取一個容量為7的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任意選取2個家庭,求其中恰有一個家庭的月均用水量不低于8噸的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè),,命題,命題

當(dāng)時,試判斷命題是命題的什么條件;

的取值范圍,使命題是命題的一個必要但不充分條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)為數(shù)列的前項和,對任意的,都有為正常數(shù)).

(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;

(2)數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項公式;

(3)在滿足(2)的條件下,求數(shù)列的前項和.

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