4.已知等差數(shù)列{an}的前三項(xiàng)為a-1,4,2a,記前n項(xiàng)和為Sn
(1)若Sk=30,求a和k的值;
(2)設(shè)bn=$\frac{S_n}{n}$,求b1+b2+b3+…bn的值.

分析 (1)利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和公式即可得出.
(2)利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和公式即可得出.

解答 解:(1)由已知得a1=a-1,a2=4,a3=2a,
又a1+a3=2a2,∴(a-1)+2a=8,即a=3.
∴a1=2,公差d=a2-a1=2.
由Sk=ka1+$\frac{k(k-1)}{2}$d,得2k+$\frac{k(k-1)}{2}$×2=30,
即k2+k-30=0,解得k=5或k=-6(舍去).
∴a=3,k=5.
(2)由Sn=na1+$\frac{n(n-1)}{2}$d,得Sn=2n+$\frac{n(n-1)}{2}$×2=n2+n.
∴bn=$\frac{Sn}{n}$=n+1.∴{bn}是等差數(shù)列.
∴${b_1}+{b_2}+{b_3}+…{b_n}=2+3+4+…+(n+1)=\frac{n(n+3)}{2}$
∴${b_3}+{b_7}+{b_{11}}+…+{b_{4n=1}}=\frac{{{n^2}+3n}}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列命題正確的個(gè)數(shù)是(  )
①對(duì)于兩個(gè)分類(lèi)變量X與Y的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k來(lái)說(shuō),k越小,判斷“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大;
②在相關(guān)關(guān)系中,若用y1=c1e${\;}^{{c}_{2}x}$擬合時(shí)的相關(guān)指數(shù)為R12,用y2=bx+a擬合時(shí)的相關(guān)指數(shù)為R22,且R12>R22,則y1的擬合效果好;
③利用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生0~1之間的均勻隨機(jī)數(shù)a,則事件“3a-1>0”發(fā)生的概率為$\frac{2}{3}$;
④“x>-1”是“$\frac{1}{x}$<-1”的充分不必要條件.
A.4B.3C.2D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{3m}$+$\frac{{y}^{2}}{m}$=1(m>0)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為2$\sqrt{6}$,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的方程和離心率;
(Ⅱ)設(shè)動(dòng)直線l與y軸相交于點(diǎn)B,點(diǎn)A(3,0)關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P在橢圓C上,求|OB|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知|$\overrightarrow a$|=6,$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$的夾角為$\frac{π}{3}$,且$(\overrightarrow a$+2$\overrightarrow b$)•($\overrightarrow a$-3$\overrightarrow b$)=-72,|$\overrightarrow b$|為( 。
A.4B.5C.6D.14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.已知α∈($-\frac{π}{4}$,0),β∈($\frac{π}{2}$,π),cos(α+β)=-$\frac{4}{5}$,cos(β-$\frac{π}{4}$)=$\frac{5}{13}$,則cos(α+$\frac{5π}{4}$)=-$\frac{16}{65}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圓(x+2)2+(y-1)2=5關(guān)于原點(diǎn)P(0,0)對(duì)稱(chēng)的圓的方程為( 。
A.(x+1)2+(y-2)2=5B.(x-2)2+(y-1)2=5C.(x-1)2+(y+2)2=5D.(x-2)2+(y+1)2=5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知π<α<$\frac{3π}{2}$且sin($\frac{3π}{2}$+α)=$\frac{4}{5}$,則tan$\frac{α}{2}$等于( 。
A.3B.-3C.2D.-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.與⊙C1:x2+(y+1)2=25內(nèi)切且與⊙C2:x2+(y-2)2=1外切的動(dòng)圓圓心M的軌跡方程是( 。
A.$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{5}$=1(y≠0)B.$\frac{{y}^{2}}{9}$+$\frac{{x}^{2}}{5}$=1(x≠0)C.$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{5}$=1(x≠3)D.$\frac{{y}^{2}}{9}$+$\frac{{x}^{2}}{5}$=1(y≠3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.某校在一次期末考試中,全校學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)都介于60分到140分之間(滿(mǎn)分150分),為了估計(jì)該校學(xué)生的數(shù)學(xué)考試情況,從該校2000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)中隨機(jī)抽取50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果按如下方式分成八組:第一組[60,70),第二組[70,80),…,第八組[130,140].如圖是按照上述分組得到的頻率分布直方圖的一部分.估計(jì)該校2000名學(xué)生這次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分為97.

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