設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x2-2x+3,則當(dāng)x<0時(shí),函數(shù)f(x)的解析式是
 
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:設(shè)x<0,則-x>0,然后將-x代入x>0時(shí)的解析式,結(jié)合奇函數(shù)的性質(zhì)易求得此時(shí)函數(shù)的解析式.
解答: 解:設(shè)x<0,則-x>0,又因?yàn)楹瘮?shù)f(x)是奇函數(shù),
所以f(x)=-f(-x)=-[(-x)2-2(-x)+3]=-x2-2x-3.
故答案為f(x)=-x2-2x-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的奇偶性在求解析式時(shí)的作用,主要是體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
sinθ+2cosθ
2sinθ+cosθ
=3,則tanθ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合U={1,2,3,4,5},集合A={2,2,3},B={2,4},則(∁UA)∪B為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求證:設(shè)ξ是隨機(jī)變量,ξ=η12+…+ηn,ηi(i=1,2,…,n)都是存在數(shù)學(xué)期望的隨機(jī)變量,那么Eξ=E η1+E η2+…+E ηn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某樹苗培育基地為了解其基地內(nèi)榕樹樹苗的長(zhǎng)勢(shì)情況,隨機(jī)抽取了100株樹苗,分別測(cè)出它們的高度(單位:cm),并將所得數(shù)據(jù)分組,畫出頻率分布表如下:
組 距頻 數(shù)頻 率
[100,102)170.17
[102,104)180.18
[104,106)240.24
[106,108)ab
[108,110)60.06
[110,112)30.03
合計(jì)1001
(1)求上表中a、b的值;
(2)估計(jì)該基地榕樹樹苗平均高度;
(3)基地從上述100株榕樹苗中高度在[108,112)范圍內(nèi)的樹苗中隨機(jī)選出5株進(jìn)行育種研究,其中在[110,112)內(nèi)的有X株,求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-2x-3≥0},B={x|-2≤x<2},則A∩B=( 。
A、[1,2)
B、[-1,1]
C、[-1,2)
D、[-2,-1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x+a|+|x-2|.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求不等式f(x)≥5的解集;
(2)若f(x)≤|x-4|的解集A滿足[1,2]⊆A,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)及雙曲線
x2
m2
-
y2
n2
=1(m>0,n>0)有相同的焦距2c,離心率分別為e1,e2,兩曲線一公共點(diǎn)記為P,若|OP|=c,求
1
e
2
1
+
1
e
2
2
=( 。
A、2
B、3
C、4
D、
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(m,2),向量
b
=(2,-3),若|
a
+
b
|=|
a
-
b
|,則實(shí)數(shù)m的值是( 。
A、-2
B、3
C、
4
3
D、-3

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