已知集合A={x|x2-2x-3≥0}，B={x|-2≤x＜2}，則A∩B=（　　）
A、[1，2）
B、[-1，1]
C、[-1，2）
D、[-2，-1]
考點(diǎn)：交集及其運(yùn)算
專題：集合
分析：求出A中不等式的解集確定出A，找出A與B的交集即可．
解答： 解：由A中不等式變形得：（x-3）（x+1）≥0，
解得：x≥3或x≤-1，即A=（-∞，-1]∪[3，+∞），
∵B=[-2，2），
∴A∩B=[-2，-1]．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了交集及其運(yùn)算，熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在扇形AOB中，D點(diǎn)在半徑OA上，DA=300，BD=500，∠ADB=120°，求扇形的半徑．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
log
1
2
sinx
的定義域是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)隨機(jī)變量X的分布列為P（X=i）=
1
10
（i=1，2，3，4）．若P（1≤X＜a）=
3
5
，試求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=x2-2x+3，則當(dāng)x＜0時(shí)，函數(shù)f（x）的解析式是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知平面上三點(diǎn)A、B、C滿足|
AB
|=6，|
BC
|=8，|
AC
|=10，則
AB
•
BC
+
BC
•
AC
+
AC
•
AB
的值等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=asinx+btanx+1，滿足f（
π
3
）=7，則f（-
π
3
）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班50位學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示，其中成績分組區(qū)間是：
[40，50），[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]（Ⅰ）求圖中x的值，并估計(jì)該班期中考試數(shù)學(xué)成績的眾數(shù)；
（Ⅱ）從成績不低于90分的學(xué)生和成績低于50分的學(xué)生中隨機(jī)選取2人，求這2人成績均不低于90分的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知橢圓C：
x2
3
+
y2
b2
=1（0＜b＜
3
），其通徑（過焦點(diǎn)且與x軸垂直的直線被橢圓截得的線段）長
4
3
3
．
（1）求橢圓C的方程；
（2）設(shè)過橢圓C右焦點(diǎn)的直線（不與X軸重合）與橢圓交于A，B兩點(diǎn)，且點(diǎn)M（
4
3
，0），判斷
MA
•
MB
能否為常數(shù)？若能，求出該常數(shù)，若不能，說明理由．

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