(本小題滿分12分)    四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,側面SBC⊥底面ABCD.已知∠ABC=45°,AB=2,BC=,SA=SB=。

(1)證明:SA⊥BC;
(2)求直線SD與平面SAB所成角的大。
(3)求二面角D-SA-B的大。
(1)見解析;(2);(3).
(1)通過面面垂直找到與底面垂直的線SO,然后建立空間直角坐標系,利用向量法證明兩條直線垂直;(2)利用向量法把直線與平面所成的角轉化為已知直線向量與平面法向量的夾角,利用數(shù)量積知識求解夾角即可;(3)先求出兩個平面的法向量,然后把二面角的大小問題轉化為求兩法向量的夾角問題。
證明:(1)作,垂足為,連結,由側面底面,得
. 因為,所以
,為等腰直角三角形,.如圖,以為坐標原點,
軸正向,建立直角坐標系 

,,,,

,…所以.………………………4分
(2)取中點,,
連結,取中點,連結
,
,,
與平面內(nèi)兩條相交直線,垂直.
所以平面的夾角記為,與平面所成的角記為,則互余.,
,所以 ,……………8分
(3)由上知為平面SAB的法向量,。易得
,
同理可求得平面SDA的一個法向量為 ………10分

由題知所求二面角為鈍二面角,故二面角D-SA-B的大小為!12分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1,點DAC的中點,點E在線段AA1上.

(1)當AEEA1=1∶2時,求證DEBC1
(2)是否存在點E,使二面角D-BE-A等于60°,若存在求AE的長;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為蓌形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E,F分別是BC,PC的中點。 
(Ⅰ)求證:AE⊥PD;
(Ⅱ)若直線PB與平面PAD所成角的正弦值為,求二面角E-AF-C的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在三棱錐P-ABC中,PA=PB=AB=2,BC=3,∠ABC=90°,平面PAB⊥平面ABC,D、E分別為AB、AC中點.

(Ⅰ)求證:DE∥平面PBC;
(Ⅱ)求證:AB⊥PE;
(Ⅲ)求二面角A-PB-E的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(理)如圖,P—ABCD是正四棱錐,是正方體,其中

(1)求證:;
(2)求平面PAD與平面所成的銳二面角的余弦值;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知四棱錐的底面是正方形,側棱底面,,的中點.
(1)證明平面;
(2)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在三棱柱中,底面是邊長為2的正三角形,側棱長為3,且側棱,點的中點.
(1)  求證:;(2)求證:∥平面

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

,且,則等于(  )
A.B.9C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

直線的方向向量為,直線的方向向量為,那么的角是 (     )                       
A.30°B.45°C.150°D.160°

查看答案和解析>>

同步練習冊答案