如圖,已知平面A1B1C1平行于三棱錐V-ABC的底面,等邊三角形AB1C所在平面與面ABC垂直,且∠ACB=90°,設(shè)AC=2a,BC=a.

(Ⅰ)證明:B1C1為異面直線AB1與A1C1的公垂線;

(Ⅱ)求點(diǎn)A與平面VBC的距離;

(Ⅲ)求二面角A-VB-C的大。

答案:
解析:

  解法一:

  (Ⅰ)證明:∵平面A1B1C1∥平面ABC

  ∴B1C1∥BC

  ∵

  ∴

  又∵平面平面ABC,平面平面ABC=AC

  ∴平面

  ∴

  又∵

  ∴的公垂線.

  (Ⅱ)

  過,

  ∵為正三角形,

  ∴中點(diǎn),

  ∵平面

  ∴

  又∵

  ∴平面

  ∴線段的長(zhǎng)即為到平面的距離

  在等邊三角形中,

  ∴點(diǎn)到平面的距離為

  (Ⅲ)

  過D作于H,連結(jié)AH

  由三垂線定理知

  ∴是二面角的平面角

  在中,,,

  ∴,∴

  所以,二面角的大小為

  法二:取中點(diǎn),連結(jié),易知平面

  過作直線

  取為空間直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),、所在直線分別為x,y,z如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則

  

  (Ⅰ)

  ∴

  ∴,∴,

  又∵,由已知,

  ∴,

  即的公垂線.

  (Ⅱ)設(shè)是平面的一個(gè)法向量,又,

  則,即,令,則x=0,y=3

  ∴

  設(shè)所求距離為d,

  

  ∴點(diǎn)到平面的距離為

  (Ⅲ)設(shè)平面的一個(gè)法向量為,又

  則,則s=6,t=-3

  即,設(shè)二面角,

  

  又二面角為銳角

  二面角的大小為


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,2AB=BB1,
過點(diǎn)B作B1C的垂線交側(cè)棱CC1于點(diǎn)E.
(1)求證:面A1CB⊥平面BED;
(2)求A1B與平面BDE所成的角的正弦值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點(diǎn)P在圓柱OO1的底面圓O上,AB為圓O的直徑,圓柱OO1的表面積為20π,OA=2,∠AOP=120°.
(1)求異面直線A1B與AP所成角的大;(結(jié)果用反三角函數(shù)值表示)
(2)求點(diǎn)A到平面A1PB的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1,AA1=AB=2a,D、E分別為CC1、A1B的中點(diǎn).
(1)求證:DE∥平面ABC;
(Ⅱ)求證:AE⊥BD;
(Ⅲ)求三棱錐D-A1BA的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面邊長(zhǎng)AB=2,側(cè)棱BB1的長(zhǎng)為4,過點(diǎn)B作B1C的垂線交側(cè)棱CC1于點(diǎn)E,交B1C于點(diǎn)F.
(Ⅰ)求證:A1C⊥平面BED;
(Ⅱ)求A1B與平面BDE所成的角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1
(1)線段A1B上是否存在一點(diǎn)P,使得A1B⊥平面PAC?若存在,確定P點(diǎn)的位置,若不存在,說明理由;
(2)點(diǎn)P在A1B上,若二面角C-AP-B的大小是arctan2,求BP的長(zhǎng);
(3)Q點(diǎn)在對(duì)角線B1D,使得A1B∥平面QAC,求
B1QQD

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案