集合A={x|0<ax+1≤5},B={x|
x-2
2x+1
≤0},若x∈A是x∈B的充要條件,則a等于( 。
A、1B、-1C、-2D、2
考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡易邏輯
分析:求出集合的等價條件,利用充分條件和必要條件的定義即可得到結(jié)論.
解答: 解:B={x|
x-2
2x+1
≤0}={x|-
1
2
<x≤2},
∵x∈A是x∈B的充要條件,
∴x=2是方程ax+1=5的根,
即2a+1=5,解得a=2,
故選:D
點評:本題主要考查充分條件和必要條件的應(yīng)用,利用不等式的解和方程根之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
n×(n+1)
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只小蜜蜂在一個棱長為3的正方體內(nèi)自由飛行,若蜜蜂在飛行過程中始終保持與正方體6個表面的距離均大于1,稱其為“安全飛行”,則蜜蜂“安全飛行”的概率為( 。
A、
1
27
B、
1
16
C、
1
8
D、
3
8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把函數(shù)y=
3
cosx-sinx的圖象向左平移m(m>0)個單位,所得的圖象關(guān)于y軸對稱,則m的最小值是(  )
A、-
π
6
B、
π
6
C、
6
D、
π
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下四組數(shù)中,能夠作為一個銳角三角形的三條高線長的一組數(shù)是( 。
A、
2
 , 
3
 ,
5
B、
11
 , 
12
 ,
5
C、10,15,16
D、7,10,11

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3-cos(ωx+ϕ),(其中ω>0,0<ϕ<
π
2
),若y=f(x)的圖象的相鄰兩對稱軸之間的距離為2,且過點M(1,
7
2

(Ⅰ)求f(x)表達(dá)式;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)的圖象按向量
d
=(m,n)平移,使平移后的圖象關(guān)于原點成中心對稱,求長度最小的向量
d

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1+3x
x-2
(x≠2)的反函數(shù)y=f-1(x)的一個單調(diào)減區(qū)間是( 。
A、(-2,+∞)
B、(2,+∞)
C、(3,+∞)
D、(-3,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種零件,分別為a個、300個、200個,現(xiàn)采用分層抽樣法抽取一個容量為45的樣本,C種零件被抽取10個,則此三種零件共有( 。
A、900個B、800個
C、600個D、700個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若變量x,y滿足約束條件
x≥1
x+y-4≤0
x-3y+4≤0
,則目標(biāo)函數(shù)z=3x+y的最大值為( 。
A、-4B、0C、4D、8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案