求函數(shù)y=-2sin(3x+
π
4
)的圖象的單調(diào)減區(qū)間、對(duì)稱軸及對(duì)稱點(diǎn).
考點(diǎn):正弦函數(shù)的單調(diào)性,正弦函數(shù)的對(duì)稱性
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,求y=-2sin(3x+
π
4
)的圖象的單調(diào)減區(qū)間就是求函數(shù)y=2sin(3x+
π
4
)的圖象的單調(diào)增區(qū)間.
解答: 解:由2kπ-
π
2
≤3x+
π
4
≤2kπ+
π
2
(k∈Z)得:
2kπ
3
-
π
4
≤x≤
2kπ
3
+
π
12
(k∈Z),
∴函數(shù)y=-2sin(3x+
π
4
)的圖象的單調(diào)遞減區(qū)間為[
2kπ
3
-
π
4
,
2kπ
3
+
π
12
](k∈Z);
由3x+
π
4
=kπ+
π
2
(k∈Z)得:x=
3
+
π
12
(k∈Z),
∴其對(duì)稱軸方程為:x=
3
+
π
12
(k∈Z),對(duì)稱點(diǎn)為(
3
+
π
12
,0)(k∈Z),
點(diǎn)評(píng):本題考查正弦函數(shù)的單調(diào)性、對(duì)稱性,理解y=2sin(3x+
π
4
)的圖象的單調(diào)增區(qū)間是原函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是關(guān)鍵,也是易錯(cuò)點(diǎn),考查轉(zhuǎn)化思想.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題正確的是(  )
A、單位向量都相等
B、若
a
b
是共線向量,
b
c
是共線向量,則
a
c
是共線向量
C、
AB
+
BA
=0
D、
AB
+
BC
+
CD
=
AD

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x∈R||x|≥2},B={x∈R|-x2+x+2>0},則下列結(jié)論正確的是( 。
A、A∪B=R
B、A∩B≠φ
C、A⊆CRB
D、A?CRB

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊為a,b,c,已知 
cosA
cosB
=
b
a
,且∠C=
3

(Ⅰ)求角A,B的大小;
(Ⅱ)若BC邊上的中線AM的長(zhǎng)為
7
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,前十項(xiàng)和S10=100,后十項(xiàng)和S'10=220,所有項(xiàng)和Sn=880,則項(xiàng)數(shù)n=( 。
A、50B、55C、60D、65

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={y|y=|x|,x∈R},B={y|y=1-2x-x2},則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,當(dāng)輸入n=30時(shí),則輸出的結(jié)果是(  )
A、4B、5C、6D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a是三角形的內(nèi)角,且sina+cosa=
1
5

(1)求tana的值;
(2)用tana表示
1
cos2a-sin2a
,并求其值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-ax2+3x+1.
(Ⅰ)當(dāng)a=5時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2)處的切線方程;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若f(x)在區(qū)間(2,3)內(nèi)至少有一個(gè)極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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