已知集合A={x∈R||x|≥2}，B={x∈R|-x2+x+2＞0}，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、A∪B=R
B、A∩B≠φ
C、A⊆CRB
D、A?CRB
考點(diǎn)：集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專(zhuān)題：計(jì)算題,集合
分析：先化簡(jiǎn)A={x∈R||x|≥2}={x|x≤-2或x≥2}，B={x∈R|-x2+x+2＞0}={x|-1＜x＜2}，再運(yùn)算．
解答： 解：A={x∈R||x|≥2}={x|x≤-2或x≥2}，
B={x∈R|-x2+x+2＞0}={x|-1＜x＜2}，
則A∪B={x|x≤-2或x＞-1}；
A∩B=∅，
A⊆CRB，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了集合的化簡(jiǎn)與運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
1-x
mx
+lnx，m∈（0，+∞）
（1）若函數(shù)f（x）在[1，+∞）上是增函數(shù)，求m的取值范圍；
（2）當(dāng)m=1時(shí)，求f（x）在[
1
2
，2]上的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=2n-11，則數(shù)列Sn中取到最小的項(xiàng)是第
 
項(xiàng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列函數(shù)：（1）f（x）=x3+2x；（2）f（x）=
1
x2+2
；（3）f（x）=x+
1
x
；（4）f（x）=x-3；（5）f（x）=x+x5中，奇函數(shù)有（　　）個(gè)．
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
(3a-2)x+6a-1，x＜1
ax，x≥1
在R上 單調(diào)遞減，那么實(shí)數(shù)a的取 值范圍是（　　）
A、（0，1）
B、（0，
2
3
）
C、（
3
8
，
2
3
）
D、（
3
8
，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“|x|=y”是“x=y”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)g（x）=2x-
x+1
的值域?yàn)?div id="1t4ed1o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求函數(shù)y=-2sin（3x+
π
4
）的圖象的單調(diào)減區(qū)間、對(duì)稱(chēng)軸及對(duì)稱(chēng)點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1的左、右焦點(diǎn)為F1，F(xiàn)2，左準(zhǔn)線為l，P為橢圓上一點(diǎn)，PQ⊥l，垂足為Q．若四邊形PQF1F2為平行四邊形，則橢圓的離心率的取值范圍為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案