如圖,等邊△ABC中,AB=3,O為中心,過O的直線交AB于M,交AC于N,設(shè)∠AOM=θ(0≤θ≤120°),當(dāng)θ分別為何值時(shí),
1
OM
+
1
ON
取得最大和最小值,并求出其最大和最小值.
考點(diǎn):解三角形
專題:解三角形
分析:由正三角形的性質(zhì)和中心O的性質(zhì)可得AO,分別在△AMO和△ANO中利用正弦定理及三角函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)即可得出.
解答: 解:如圖所示,
∵點(diǎn)O是正△ABC的中心,AC=3.
∴AD═AC•sin60°=
3
3
2

AO=
2
3
AD
=
2
3
×
3
3
2
=
3

在△AMO中,由正弦定理可得:
OM
sin∠OAM
=
AO
sin∠AMO
,
∠OAM=
π
6
,∴∠AMO=π-
π
6
,
sin∠AMO=sin(π-
π
6
-θ)
=sin(
π
6
+θ)

OM=
AOsin∠OAM
sin∠AMO
=
3
2sin(
π
6
+θ)

同理在△ANO中,由正弦定理可得:ON=
3
2sin(θ-
π
6
)

后∴
1
OM
+
1
ON
=
2sin(
π
6
+θ)
3
+
2sin(θ-
π
6
)
3
=
4sinθ•cos
π
6
3
=2sinθ.
0≤θ≤
3
,由過O的直線交AB于M,交AC于N,
可得
π
3
≤θ≤
3
,
因此當(dāng)θ=
π
2
時(shí),
1
OM
+
1
ON
取得最大值2.
當(dāng)θ=
π
3
3
時(shí),
1
OM
+
1
ON
取得最小值
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了正三角形的性質(zhì)和中心的性質(zhì)、正弦定理及兩角和差的正弦公式、三角函數(shù)的單調(diào)性等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方法,考查了推理能力和計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在△ABC中,a、b、c是角A、B、C的對(duì)邊,已知b=2
3
,A,B,C成等差數(shù)列,則△ABC的外接圓的半徑等于
 

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如圖所示圖形中是四棱錐三視圖的是(  )
A、
B、
C、
D、

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已知函數(shù)f(x)=
x+a
x2+1
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(1)求a的值;
(2)用定義證明該函數(shù)在[1,+∞)上的單調(diào)性,并求當(dāng)x∈[2,5]的最大值和最小值.

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已知α、β∈(0,
π
2
),sinα-sinβ=-
1
2
  , cosα-cosβ=
1
2
,求sin(α-β)的值.

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某同學(xué)用《幾何畫板》研究拋物線的性質(zhì):打開《幾何畫板》軟件,繪制某拋物線E:y2=2px,在拋物線上任意畫一個(gè)點(diǎn)S,度量點(diǎn)S的坐標(biāo)(xS,yS),如圖.
(Ⅰ)拖動(dòng)點(diǎn)S,發(fā)現(xiàn)當(dāng)xS=4時(shí),yS=4,試求拋物線E的方程;
(Ⅱ)設(shè)拋物線E的頂點(diǎn)為A,焦點(diǎn)為F,構(gòu)造直線SF交拋物線E于不同兩點(diǎn)S、T,構(gòu)造直線AS、AT分別交準(zhǔn)線于M、N兩點(diǎn),構(gòu)造直線MT、NS.經(jīng)觀察得:沿著拋物線E,無論怎樣拖動(dòng)點(diǎn)S,恒有MT∥NS.請(qǐng)你證明這一結(jié)論.
(Ⅲ)為進(jìn)一步研究該拋物線E的性質(zhì),某同學(xué)進(jìn)行了下面的嘗試:在(Ⅱ)中,把“焦點(diǎn)F”改變?yōu)槠渌岸c(diǎn)G(g,0)(g≠0)”,其余條件不變,發(fā)現(xiàn)“MT與NS不再平行”.是否可以適當(dāng)更改(Ⅱ)中的其它條件,使得仍有“MT∥NS”成立?如果可以,請(qǐng)寫出相應(yīng)的正確命題;否則,說明理由.

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先作函數(shù)y=sinx的圖象關(guān)于y軸的對(duì)稱圖象,再將所得圖象向右平移
π
3
個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象的函數(shù)解析式是
 

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