已知Sn為數(shù)列{an}的前n項和,a1=a(a∈N*),Sn=kan+1(n∈N*,k∈R),且常數(shù)k滿足0<|k|<1.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)對于每一個正整數(shù)m,若將數(shù)列中的三項am+1,am+2,am+3按從小到大的順序調(diào)整后,均可構(gòu)成等差數(shù)列,且記公差為dm,試求k的值及相應(yīng)dm的表達式(用含m的式子表示);
(3)記數(shù)列{dm}(這里dm是(2)中的dm)的前m項和為Tm=d1+d2+…+dm.問是否存在a,使得Tm<90對m∈N*恒成立?若存在,求出a的最大值;若不存在,請說明理由.
考點:數(shù)列的應(yīng)用
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由Sn=kan+1,得Sn-1=kan-1+1,從而kan-1=(k-1)an,n≥2,又a1=a,由此能求出an=a(
k
k-1
n-1
(2)由(1)知公比q=
k
k-1
,常數(shù)k滿足0<|k|<1,由此進行分類討論,能求出k的值及相應(yīng)dm的表達式.(3)①dm=a[(-2)m+2-(-2)m],m為偶數(shù),Tm=d1+d2+d3+…+dm=a(2m+2+2m-6)<90不可能成立.②dm=a[(-
1
2
m-(-
1
2
m+2],m為偶數(shù).Tm=d1+d2+d3+…+dm=a[
3
4
-(
1
2
)m+1-(
1
2
)m+2]
,此時能求出a的最大值.
解答: 解:(1)由Sn=kan+1,①
得Sn-1=kan-1+1,②
②-①,得:kan-1=(k-1)an,n≥2,
又a1=a,
∴{an}是首項為a,公比為
k
k-1
的等比數(shù)列,
∴an=a(
k
k-1
n-1
(2)由(1)知公比q=
k
k-1
,常數(shù)k滿足0<|k|<1,
第一種情況:-1<k<0,此時0<q<
1
2

則am+1,am+2,am+3按從小到大的順序調(diào)整后為am+3,am+2,am+1,
2am+2=am+3+am+1
將am的通項代入化簡,得qm(q2-2q+1)=0,
解得q=0(舍),或q=1,若滿足則0=-1,故舍去;
第二種情況:0<k<1,此時-∞<q<0,
若q<-1,則
1
2
<k<1
,
當(dāng)m為奇數(shù)時,則am+1,am+2,am+3按從小到大的順序調(diào)整后為am+3,am+1,am+2
2am+1=am+3+am+2,
化簡,得q=1(舍),或q=-2,此時k=
2
3

當(dāng)m為偶數(shù)時,則am+1,am+2,am+3按從小到大的順序調(diào)整后為am+2,am+1,am+3,
2am+1=am+3+am+2,滿足k=
2
3
,
則dm=a[(-2)m+2-(-2)m],m為偶數(shù).
第三種情況,0<k<
1
2
,此時-1<q<0,
當(dāng)m為奇數(shù)時,則am+1,am+2,am+3按從小到大的順序調(diào)整后為am+1,am+3,am+2,
2am+3=am+1+am+2,
化簡,得q=1(舍)或q=-
1
2
,此時k=
1
3
,
當(dāng)m為偶數(shù)時,則am+1,am+2,am+3按從小到大的順序調(diào)整后為am+2,am+3,am+1,
2am+3=am+2+am+1,滿足k=
1
3
,
∴dm=a[(-
1
2
m-(-
1
2
m+2],m為偶數(shù).
(3)①dm=a[(-2)m+2-(-2)m],m為偶數(shù),
Tm=d1+d2+d3+…+dm
=a(2m+2+2m-6)<90不可能成立.
②dm=a[(-
1
2
m-(-
1
2
m+2],m為偶數(shù).
Tm=d1+d2+d3+…+dm
=a[
3
4
-(
1
2
)m+1-(
1
2
)m+2]

當(dāng)m=1時,Tm有最大值,
當(dāng)Tm<90時,
則滿足a<240,
∴a的最大值為239.
點評:本題考查數(shù)列的綜合應(yīng)用,對數(shù)學(xué)的思維能力要求較高,解題時要認真審題,注意分類討論思想的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
OA
=(1,-2),
OB
=(a,-1),
OC
=(-b,0),且A,B,C三點共線,則a2+b2的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
lnx,x>1
ex,x≤1
,則f(f(2))=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a+bi
2-i
=3+i(a,b∈R,i為虛數(shù)單位),則a+b=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A={0,1,a},B={a2,b},且A∩B={1},A∪B={0,1,2,4},則logab=( 。
A、-1B、0C、1D、2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-6x+6-x(x2-2x+2) 
1
2
=0;
(2)
310-x
+
325+x
=5.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一塊扇形鐵皮OAB,∠AOB=60°,OA=72cm,要剪下來一個扇環(huán)形ABCD,做圓臺形容器的側(cè)面,并在余下的扇形OCD內(nèi)剪下一塊與其相切的圓形使它恰好作圓臺形容器的下底面(大底面),試求:
(1)AD應(yīng)取多長?
(2)容器的容積是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出函數(shù)f(x)=-x2+2x+3的圖象,并根據(jù)圖象回答問題,比較f(0)、f(1)、f(3)的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=xlnx.
(1)求函數(shù)y=f(x)的圖象在x=e處的切線方程;
(2)設(shè)實數(shù)a>0,求函數(shù)F(x)=
f(x)
a
在[a,2a]上的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案