已知函數(shù),.
(Ⅰ)若上為單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè),若在上至少存在一個(gè),使得成立,求的取值范圍.
(Ⅰ)(Ⅱ)

試題分析:(Ⅰ)f(x)-g(x)=mx-,

由于f(x)-g(x)在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),則上恒成立,
上恒成立,
,
綜上,m的取值范圍是   …6分
(Ⅱ)構(gòu)造函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)-h(x),
,
當(dāng)得,
所以在上不存在一個(gè),使得; …………10分
當(dāng)m>0時(shí),
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824004239507482.png" style="vertical-align:middle;" />,所以上恒成立,故F(x)在上單調(diào)遞增,,
故m的取值范圍是…………15分
另法:(3)  令


點(diǎn)評(píng):若已知函數(shù)在某區(qū)間上是增函數(shù),則有在該區(qū)間上恒成立;若已知函數(shù)在某區(qū)間上是減函數(shù),則有在該區(qū)間上恒成立。第二問(wèn)首先將不等式成立轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值,進(jìn)而構(gòu)造新函數(shù),通過(guò)導(dǎo)數(shù)工具求其最值
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已知函數(shù)
(1)解關(guān)于的不等式;
(2)若函數(shù)的圖象恒在函數(shù)圖象的上方(沒(méi)有公共點(diǎn)),求的取值范圍。

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已知函數(shù)
(1)若函數(shù)上為增函數(shù),求正實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),求上的最大值和最小值;
(3) 當(dāng)時(shí),求證:對(duì)大于1的任意正整數(shù),都有

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對(duì)于實(shí)數(shù),符號(hào)表示不超過(guò)的最大整數(shù),例如,定義函數(shù),則下列命題中正確的是      (填題號(hào))
①函數(shù)的最大值為1;②函數(shù)的最小值為0;
③函數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)零點(diǎn);④函數(shù)是增函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
已知常數(shù),函數(shù)
(1)求的值;   
(2)討論函數(shù)上的單調(diào)性;
(3)求出上的最小值與最大值,并求出相應(yīng)的自變量的取值.

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定義在上的函數(shù)滿(mǎn)足且當(dāng)時(shí)遞增, 若的值是          (      )                                        
A.恒為正數(shù)B.恒為負(fù)數(shù)C.等于0D.正、負(fù)都有可能

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已知函數(shù),且方程有兩個(gè)實(shí)根.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設(shè),解關(guān)于的不等式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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