如圖所示,是⊙直徑,弦的延長線交于,垂直于的延長線于.求證:
(1);
(2).
(1)詳見解析;(2)詳見解析.
【解析】
試題分析:(1)分析結論成立所需條件,拉近它與已知條件的距離,要熟悉圓所具有的一切性質(zhì),和四點共圓所需條件,這是解決此題的前提;(2)要熟悉圓所具有的一切性質(zhì),注意比例式與乘積式的轉(zhuǎn)化,掌握常規(guī)問題的處理方法.
試題解析: (1)連接,連接,因為是⊙直徑,所以,從而
又因為垂直于的延長線于,所以,因此四點共圓,根據(jù)同弧所對的圓周角相等,可得劣弧所對的圓周角與相等,即.
(2)因為是⊙直徑,所以,即又因為垂直于的延長線于,所以,因此四點共圓,根據(jù)相交線定理有:①
在△和△中,有,,因此△∽△,從而有
,即②
由①②得:,
即得證.
考點:平面幾何中圓與三角形的知識.
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆四川成都樹德中學高二3月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
“”是“直線與直線平行”的( 。
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆吉林省長春市新高三起點調(diào)研考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知、取值如下表:
0 | 1 | 4 | 5 | 6 | |
1.3 | 5.6 | 7.4 |
畫散點圖分析可知:與線性相關,且求得回歸方程為,則的值(精確到0.1)為( )
A.1.5 B.1.6 C.1.7 D.1.8
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆吉林省長春市新高三起點調(diào)研考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結果是( )
A.14 B.15 C.16 D.17
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆吉林省長春市新高三起點調(diào)研考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又存在極值的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆吉林省長春市高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在中,角所對的邊分別為,已知,
(1)求的大;
(2)若,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆吉林省長春市高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)列的首項為,數(shù)列為等比數(shù)列且,若,則( )
A.20 B.512 C.1013 D.1024
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆吉林省長春市高二下學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在△中,、、分別為內(nèi)角的對邊,且
.
(1)求的大;(5分)
(2)若,判斷△的形狀.(7分)
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆吉林省長春市高二下學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組得到的頻率分布表如下圖所示,
班號 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | 5 | 0.050 | |
第2組 | ① | 0.350 | |
第3組 | 30 | ② | |
第4組 | 20 | 0.200 | |
第5組 | 10 | 0.100 | |
合計 | 100 | 1.00 | |
(1)請先求出頻率分布表中①、②位置相應的數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖;
(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?
(3)在(2)的前提下,學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生接受A考官的面試,求:第4組至少有一名學生被考官A面試的概率?
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