已知cosφ=-
3
3
,180°<φ<270°,求sin2φ,cos2φ,tan2φ的值.
考點:二倍角的正弦,二倍角的余弦
專題:計算題,三角函數(shù)的求值
分析:運用同角的平方關(guān)系,求出sinφ,再由二倍角的正弦、余弦和正切公式,即可計算得到.
解答: 解:cosφ=-
3
3
,180°<φ<270°,
則sinφ=-
1-(-
3
3
)2
=-
6
3
,
即有sin2φ=2sinφcosφ=2×(-
6
3
)×(-
3
3
)=
2
2
3
;
cos2φ=2cos2φ-1=2×(-
3
3
2-1=-
1
3
;
tan2φ=
sin2φ
cos2φ
=
2
2
3
-
1
3
=-2
2
點評:本題考查同角的平方關(guān)系和二倍角的正弦、余弦和正切公式,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠現(xiàn)有200人,人均年收入為4萬元.為了提高工人的收入,工廠將進行技術(shù)改造,改造后有x(100≤x≤150)人繼續(xù)留用,他們的人均年收入為4a(a∈N+)萬元,剩下的人從事其它服務(wù)行業(yè),這些人的人均年收入有望提高(2x)%.
(1)設(shè)技術(shù)改造后這200人的人均年收入為y萬元,求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)x為多少時,能使這200人的人均年收入達(dá)到最大,并求出最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α是第二象限角,則cosα的范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班共有60名學(xué)生,現(xiàn)領(lǐng)到10張聽取學(xué)術(shù)報告的入場券,先用抽簽法和隨機數(shù)表法把10張入場券分發(fā)下去,試寫出過程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分別在△ABC的邊BC,CA,AB上取點A1,B1,C1,使得直線AA1,BB1,CC1交于一點O,若
OA
+
OB
+
OC
=
0
,求證:AA1,BB1,CC1是△ABC的中線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過拋物線y2=4x的焦點焦點F作傾斜角為α的直線,交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,
(1)若α=45°,求線段AB的中點C到拋物線準(zhǔn)線的距離;
(2)求證:y1y2=-4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線x-y=0與拋物線x2=2py交于A、B兩點,若點P(2,2)為AB中點,求拋物線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-a|+|x-1|,a∈R.
(1)當(dāng)a=3時,解不等式f(x)≤4;
(2)當(dāng)x∈(-2,1)時,f(x)>|2x-a-1|,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△RBC中,RB=BC=2,點A、D分別是RB、RC的中點,且2BD=RC,邊AD折起到△PAD位置,使PA⊥AB,連結(jié)PB、PC.
(1)求證:BC⊥PB;
(2)求二面角A-CD-P的平面角的余弦值.

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同步練習(xí)冊答案