已知p:x2-4x+4-m2>0(m∈R),q:
12
x+2
<1
,若?p是?q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷,命題的否定
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:p:x2-4x+4-m2>0,化為|x-2|>|m|,即可解出.q:
12
x+2
<1
,解得x>10,x<-2.由?p是?q的充分不必要條件,則q是p充分不必要條件.
解答: 解:p:x2-4x+4-m2>0,|x-2|>|m|,∴x>2+|m|,x<2-|m|.
q:
12
x+2
<1
,解得x>10,x<-2.
若?p是?q的充分不必要條件,則q是p充分不必要條件.
2+|m|≤10
-2≤2-|m|
,解得-4≤m≤4.
∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是-4≤m≤4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了不等式的解法、充要條件的判定,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(-x)=-f(x+4).當(dāng)x>2時(shí),f(x)單調(diào)遞增.如果(x1-2)(x2-2)<0,f(x1)+f(x2)<0,則( 。
A、x1+x2=4
B、x1+x2<4
C、x1+x2>4
D、x1+x2的值與4的大小無(wú)確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某數(shù)學(xué)老師的身高176cm,他爺爺、父親和兒子的身高分別是173cm、170cm和182cm.因兒子的身高與父親的身高有關(guān),該老師用線(xiàn)性回歸分析的方法預(yù)測(cè)他孫子的身高,求他孫子的身高.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2x
x+1
在[1,2]的最大值和最小值分別是( 。
A、
4
3
,1
B、1,0
C、
4
3
2
3
D、1,
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于實(shí)數(shù)x,用[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如[0.32]=0,[5.86]=5,若n為正整數(shù),an=[
n
4
],Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則
2S2014
2014
=( 。
A、503B、504
C、2014D、2015

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義域在R上的偶函數(shù)f(x)在(-∞,0)上是增函數(shù),若f(2a2+a+1)<f(3a2-2a+1),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn,滿(mǎn)足Sn=
1
8
(an+2)2,求an

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩條直線(xiàn)2x-y+k=0和4x-2y+1=0的位置關(guān)系是( 。
A、平行B、相交
C、重合D、平行或重合

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題是真命題的是( 。
①“若x2+y2≠0,則x,y不全為零”的否命題;
②“正六邊形都相似”的逆命題;
③“若m>0,則x2+x-m=0有實(shí)根”的逆否命題;
④“若x-3
1
2
是有理數(shù),則x是無(wú)理數(shù)”
A、①④B、③④
C、①③④D、①②③④

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