15．閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，則輸出S的值是0．

分析 模擬執(zhí)行程序，依次寫出每次循環(huán)得到的S，i的值，當(dāng)i=5時，滿足條件i＞4，退出循環(huán)，輸出S的值為0．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，可得
S=1，i=1
S=2，i=2，
不滿足條件i＞4，S=2，i=3
不滿足條件i＞4，S=0，i=4
不滿足條件i＞4，S=0，i=5
滿足條件i＞4，退出循環(huán)，輸出S的值為0．
故答案為：0．

點評 本題主要考查了程序框圖和算法，正確寫出每次循環(huán)得到的S，i的值是解題的關(guān)鍵，屬于基本知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．等比數(shù)列{an}中，a2，a6是方程x2-34x+81=0的兩根，則a4等于（　　）
A．9B．-9C．±9D．以上都不對

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已經(jīng)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，S9＞0，S8＜0，則使得Sn取得最小值的n為（　　）
A．3B．4C．5D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．函數(shù)f（x）是定義在（-∞，+∞）內(nèi)的可導(dǎo)函數(shù)，且滿足：xf'（x）+f（x）＞0，對于任意的正實數(shù)a，b，若a＞b，則必有（　�。�
A．af（b）＞bf（a）B．bf（a）＞af（b）C．af（a）＜bf（b）D．af（a）＞bf（b）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．在△ABC中，A=50°，AB=2，且△ABC的面積為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$，則BC的長為$\sqrt{4+\frac{3}{4si{n}^{2}50}-\frac{2\sqrt{3}cos50°}{sin50°}}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績（單位：分）的頻率分布直方圖如圖．
（1）求頻率分布直方圖中a的值；
（2）分別求出成績落在[50，60）與[60，70）中的學(xué)生人數(shù)；
（3）從成績在[50，60）的學(xué)生中任選2人，求這兩人的成績都在[60，70）中的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是∠DAB且邊長為a的菱形，側(cè)面PAD是等邊三角形，且平面PAD⊥底面ABCD．
（1）若G為AD的中點，求證：BG⊥平面PAD；
（2）求二面角A-BC-P的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙、丙．丁四輛玩具賽車同時從起點出發(fā)并做勻速直線運動，丙車最先到達(dá)終點．丁車最后到達(dá)終點．若甲、乙兩車的s-t圖象如圖所示，則對于丙、丁兩車的圖象所在區(qū)域，判斷正確的是（　�。�
A．丙在Ⅲ區(qū)域，丁在Ⅰ區(qū)域B．丙在Ⅰ區(qū)城，丁在Ⅲ區(qū)域
C．丙在Ⅱ區(qū)域，丁在Ⅰ區(qū)域D．丙在Ⅲ區(qū)域，丁在Ⅱ區(qū)域

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知函數(shù)f（x）=$\frac{1}{2}$sin 2xsin φ+cos2xcos φ-$\frac{1}{2}$sin（$\frac{π}{2}$+φ）（0＜φ＜π），其圖象過點（$\frac{π}{6}$，$\frac{1}{2}$）．
（1）求φ的值；
（2）求函數(shù)f（x）的單調(diào)增區(qū)間；
（3）將函數(shù)y=f（x）的圖象上各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的$\frac{1}{2}$，縱坐標(biāo)不變，得到函數(shù)y=g（x）的圖象，求函數(shù)g（x）在[0，$\frac{π}{4}$]上的最大值和最小值．

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