【題目】已知某校一間辦公室有四位老師甲、乙、丙、。谀程斓哪硞時段,他們每人各做一項工作,一人在查資料,一人在寫教案,一人在批改作業(yè),另一人在打印材料.

若下面4個說法都是正確的:

甲不在查資料,也不在寫教案; 乙不在打印材料,也不在查資料;

丙不在批改作業(yè),也不在打印材料; 丁不在寫教案,也不在查資料.

此外還可確定:如果甲不在打印材料,那么丙不在查資料.根據(jù)以上信息可以判斷

A.甲在打印材料

B.乙在批改作業(yè)

C.丙在寫教案

D.丁在打印材料

【答案】A

【解析】

試題把已知條件列表如下:

若甲不在打印資料,則丙不在查資料,則甲在改作業(yè),丙只能寫教案,乙不管是寫教案還是改作業(yè)都與甲或丙在做一樣的事,與題設矛盾.

所以甲一定在打印資料,此時丁在改作業(yè),乙在寫教案,丙在查資料

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于無窮數(shù)列,若對任意,滿足是與無關的常數(shù)),則稱數(shù)列數(shù)列.

(1)若),判斷數(shù)列是否為數(shù)列,說明理由;

(2)設,求證:數(shù)列數(shù)列,并求常數(shù)的取值范圍;

(3)設數(shù)列),問數(shù)列是否為數(shù)列?說明理由.

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【題目】如圖1為某省2018年1~4月快遞業(yè)務量統(tǒng)計圖,圖2是該省2018年1~4月快遞業(yè)務收入統(tǒng)計圖,下列對統(tǒng)計圖理解錯誤的是( )

A. 2018年1~4月的業(yè)務量,3月最高,2月最低,差值接近2000萬件

B. 2018年1~4月的業(yè)務量同比增長率均超過50%,在3月底最高

C. 從兩圖來看,2018年1~4月中的同一個月的快遞業(yè)務量與收入的同比增長率并不完全一致

D. 從1~4月來看,該省在2018年快遞業(yè)務收入同比增長率逐月增長

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【題目】如圖,在四棱錐中,正方形所在平面與正所在平面垂直,分別為的中點,在棱上.

(1)證明:平面

(2)已知,點的距離為,求三棱錐的體積.

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【題目】在平面直角坐標系中,已知橢圓過點,且離心率.

1)求橢圓的方程;

2)直線的斜率為,直線與橢圓交于、兩點,求的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】分別是橢圓的左、右焦點.

(1)若是該橢圓上的一個動點,求的最大值和最小值;

(2)設過定點的直線與橢圓交于不同的兩點,且為銳角(其中為坐標原點),求直線的斜率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校進入高中數(shù)學競賽復賽的學生中,高一年級有8人,高二年級有16人,高三年級有32人,現(xiàn)釆用分層抽樣的方法從這些學生中抽取7人進行釆訪.

1)求應從各年級分別抽取的人數(shù);

2)若從抽取的7人中再隨機抽取2人做進一步了解(注高一學生記為,高二學生記為,高三學生記為

①列出所有可能的抽取結(jié)果;

②求抽取的2人均為高三年級學生的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)()的導函數(shù)為.

(Ⅰ)當時,求的最小值;

(Ⅱ)若函數(shù)存在極值,試比較,,的大小,并說明理由.

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【題目】在股票市場上,投資者常根據(jù)股價每股的價格走勢圖來操作,股民老張在研究某只股票時,發(fā)現(xiàn)其在平面直角坐標系內(nèi)的走勢圖有如下特點:每日股價與時間的關系在ABC段可近似地用函數(shù)的圖象從最高點A到最低點C的一段來描述如圖,并且從C點到今天的D點在底部橫盤整理,今天也出現(xiàn)了明顯的底部結(jié)束信號.老張預測這只股票未來一段時間的走勢圖會如圖中虛線DEF段所示,且DEF段與ABC段關于直線l對稱,點BD的坐標分別是

請你幫老張確定a,的值,并寫出ABC段的函數(shù)解析式;

如果老張預測準確,且今天買入該只股票,那么買入多少天后股價至少是買入價的兩倍?

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