設(shè)a、b、c分別是△ABC的三個內(nèi)角A、B、C所對的邊,若a=1,b=bc,則“A=30°”是“B=60°”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡易邏輯
分析:根據(jù)充分條件和必要條件的定義結(jié)合三角形的邊角關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:若a=1,b=bc,則c=1,
即三角形ABC為等腰三角形,且AB=BC,即A=C,
若A=30°,則C=A=30°,即B=120°,此時充分性不成立,
若B=60°,則A=C=60.,此時必要性不成立,
故“A=30°”是“B=60°”的既不充分也不必要條件,
故選:D
點(diǎn)評:本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=loga|x-2|(a>0,且a≠1)在區(qū)間(1,2)上是增函數(shù),則f(x)在區(qū)間(2,+∞)上( 。
A、是增函數(shù)且有最大值
B、是增函數(shù)且無最大值
C、是減函數(shù)且有最小值
D、是減函數(shù)且無最小值

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若直線y=mx是y=lnx+1的切線,則m=( 。
A、1B、2C、0D、4

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已知c<0,在下列不等式中成立的是( 。
A、2c>1
B、c>(
1
2
c
C、2c<(
1
2
c
D、2c>(
1
2
c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={a1,a2,a3,…,an},記和ai+aj(1≤i<j≤n)中所有不同值的個數(shù)為M(A).對于集合B={b1,b2,b3,…,bn},若實(shí)數(shù)b1,b2,b3,…,bn成等差數(shù)列,則M(B)=
 

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在等差數(shù)列{an}中,若a1,a4是方程x2-x-6=0的兩根,則a2+a3的值為(  )
A、6B、-6C、-1D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}若a3•a8=8則數(shù)列{an}前10項(xiàng)的積Tn等于( 。
A、230
B、215
C、(
1
2
15
D、216

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2BC=2CD=2,E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是DE的中點(diǎn),沿直線DE將△ADE翻折成棱錐A-BCDE,當(dāng)棱錐A-BCDE的體積最大時,則直線AB與CF所成角的余弦值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線方程為y2=4x,過點(diǎn)A(1,2)作拋物線的弦AP、AQ.若AP⊥AQ,則點(diǎn)O到直線PQ距離的最大值為
 

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