點P（-1，2）到直線4x-3y+5=0的距離為
 
．
分析：利用點到直線的距離公式，可求點P（-1，2）到直線4x-3y+5=0的距離．
解答：解：∵點P（-1，2），直線4x-3y+5=0，
∴由點到直線的距離公式可得點P（-1，2）到直線4x-3y+5=0的距離為d=
|-4-6+5|
5
=1．
故答案為：1．
點評：本題考查點到直線的距離公式，考查學(xué)生的計算能力，正確運(yùn)用點到直線的距離公式是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知L為過點P(-
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3
2
，-
3
2
)且傾斜角為30°的直線，圓C為圓心是坐標(biāo)原點且半徑等于1的圓，Q表示頂點在原點而焦點是(
2
8
，0)的拋物線，設(shè)A為L和C在第三象限的交點，B為C和Q在第四象限的交點．
（1）寫出直線L、圓C和拋物線Q的方程，并作草圖．
（2）寫出線段PA、圓弧AB和拋物線上OB一段的函數(shù)表達(dá)式．
（3）設(shè)P′、B′依次為從P、B到x軸的垂足，求由圓弧AB和直線段BB′、B′P′、P′P、PA所包含的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，∠ABC=90°，AB=BC=AA1=2，D是AB的中點
（1）求證：ACl∥平面B1DC
（2）若E是A1B1的中點，點P為一動點，記PB1=x，點P從E出發(fā)，沿著三棱柱的棱，按E經(jīng)A1到4的路線運(yùn)動，求這一過程中三棱錐P-BCC1的體積的表達(dá)式y(tǒng)（z），并求V（x）的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知動點P與直x=4的距離等于它到定點F（1，0）的距離的2倍，
（1）求動點P的軌跡C的方程；
（2）點M（1，1）在所求軌跡內(nèi)，且過點M的直線與曲線C交于A、B，當(dāng)M是線段AB中點時，求直線AB的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是梯形，AB∥CD，AD⊥DC，CD=2，DD1=AB=1，
P、Q分別是CC1、C1D1的中點．點P到直線AD1的距離為
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4
．
（1）求證：AC∥平面BPQ；
（2）求二面角B-PQ-D的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在正三角形△ABC中，E，F(xiàn)，P分別是AB，AC，BC邊上的點，滿足：AE：EB=CF：FA=CP：PB=1：2（如圖1），將△AEF沿EF折成到△A1EF的位置，使二面角A1-EF-B成直二面角，連接A1B，A1P（如圖2）
（1）求證：A1E⊥平面BEP；
（2）求二面角B-A1P-F的余弦值；
（3）求點F到平面A1BP的距離．

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