點（2，1）與（1，2）在的圖象上，則
A．　　　　　B．
C．　　 　　　D．
A
把點（2，1）與（1，2）代入得，，即，解得，故選A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)的定義域為，部分對應(yīng)值如下表，的導函數(shù)圖像如下圖所示，若，則的取值范圍為      ▲    ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

將函數(shù)的圖像先向右平移個單位，再向下平移兩個單位，得到函數(shù)的圖像．
（1）化簡的表達式，并求出函數(shù)的表示式；
（2）指出函數(shù)在上的單調(diào)性和最大值；
(3)已知，，問在的圖像上是否存在一點，使得AP⊥BP

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若集合P=,Q=,則下列對應(yīng)中不是從P到Q的映射的是（ ）
A．y=B．y=C．y=D．y=

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

對于函數(shù)　f(x)＝x3＋ax2－x＋1的極值情況，4位同學有下列說法：甲：該函數(shù)必有2個極值；乙：該函數(shù)的極大值必大于1；丙：該函數(shù)的極小值必小于1；丁：方程　f(x)＝0一定有三個不等的實數(shù)根．這四種說法中，正確的個數(shù)是(　　)
A．1個 B．2個C．3個D．4個

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

兩個重要城市之間人員交流頻繁，為了緩解交通壓力，特修一條專用鐵路，用一列火車作為交通車. 已知該車每次拖4節(jié)車廂，一日能來回16次， 如果每次拖7節(jié)車廂，則每日能來回10次．
(1)若每日來回的次數(shù)是車頭每次拖掛車廂節(jié)數(shù)的一次函數(shù)，求此一次函數(shù)解析式；
(2)在（1）的條件下，每節(jié)車廂能載乘客110人．問這列火車每天來回多少次才能使運營人數(shù)最多?并求出每天最多運營人數(shù)

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

是定義在R上的可導函數(shù)，且對任意的滿足，則對任意實數(shù)，下面結(jié)論正確的是 （   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知，若，則______．______．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若，則的表達式為（  ）
A．B．C．D．

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