【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+1(x∈R)的圖象過點(diǎn)A(﹣1,3).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)證明f(x)在(﹣∞,0)上是減函數(shù).
【答案】解:(Ⅰ)∵二次函數(shù)f(x)=ax2+1(x∈R)的圖象過點(diǎn)A(﹣1,3),
∴a+1=3,∴a=2,
∴函數(shù)的解析式為f(x)=2x2+1
(Ⅱ)證明:∵f(x)=2x2+1,
∴f′(x)=4x,
∵x<0,∴f′(x)=4x<0,
∴函數(shù)f(x)在(﹣∞,0)上是減函數(shù)
【解析】(1)由于圖象過點(diǎn)A,代入可得a的值,得到解析式,(2)求導(dǎo)可判斷出f(x)在(﹣∞,0)上是減函數(shù).
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì),掌握增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減。粚(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減小即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表述:①綜合法是執(zhí)因?qū)Чǎ?/span>②分析法是間接證法;③分析法是執(zhí)果索因法;④反證法是直接證法.正確的語(yǔ)句是__ __ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用反證法證明命題:“已知a,b為實(shí)數(shù),則方程x2+ax+b=0至少有一個(gè)實(shí)根”時(shí),要做的假設(shè)是( )
A.方程x2+ax+b=0沒有實(shí)根
B.方程x2+ax+b=0至多有一個(gè)實(shí)根
C.方程x2+ax+b=0至多有兩個(gè)實(shí)根
D.方程x2+ax+b=0恰好有兩個(gè)實(shí)根
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年元宵節(jié)期間,小明和爸爸,媽媽,妹妹小紅來到某廟會(huì)游玩.一家四口走到一個(gè)燈謎前,爸爸,媽媽,小明,小紅對(duì)猜謎結(jié)果進(jìn)行了預(yù)測(cè),預(yù)測(cè)結(jié)果如下:( )
爸爸說:“我或媽媽能猜中”;
媽媽說:“小紅能猜中”;
小明說:“我或媽媽能猜中”;
小紅說:“爸爸猜不中”.
謎底揭曉后,一家四口只有一位家庭成員猜中,且只有一位家庭成員的預(yù)測(cè)結(jié)果是正確的,則猜中謎底的是( )
A.爸爸B.媽媽C.小明D.小紅
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=kx2+2x為奇函數(shù),函數(shù)g(x)=af(x)﹣1(a>0,且a≠1).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)k的值;
(Ⅱ)求g(x)在[﹣1,2]上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={0,1,2,3},B={-2,-1,0,2},則A∩B等于( )
A.{0,2}B.{1,2}C.{0}D.{-2,-1,0,1,2}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增的函數(shù)是( )
A.y=log2(x+3)
B.y=2|x|+1
C.y=﹣x2﹣1
D.y=3﹣|x|
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