考點：組合及組合數(shù)公式
專題：二項式定理
分析：直接利用組合數(shù)公式求解即可．
解答：
解：
＞
+
，即
＞
+
=
，
可得：
＞
，
可得（m-4）（m-5）＜30，
解得1＜m＜10，由題意可得m＞4，m-1≥6，m∈Z．
∴m=7，8，9．
故答案為：7，8，9．
點評：本題考查組合數(shù)公式的應(yīng)用，組合數(shù)的性質(zhì)，考查計算能力，基本知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
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如圖：AB是⊙O的直徑，PA垂直于⊙O所在的平面，PA=AC，C是圓周上不同于A，B的任意一點，
（1）求證：BC⊥平面PAC．
（2）求二面角 P-BC-A 的大�。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
已知x為實數(shù)，條件p：x
2＜x，條件q：
＞2，則p是q的（ ）
| A、充要條件 |
| B、必要不充分條 |
| C、充分不必要條件 |
| D、既不充分也不必要條件 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
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若函數(shù)f（x）=（1+cosx）10+（1-cosx）10，x∈[0，π]，則其最大值等于（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
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求直線l1：3x+y=0關(guān)于直線l：x-y+4=0對稱的直線l2的方程．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
設(shè)命題p：函數(shù)h（x）=lg（ax
2-x+
a）的值域為R，命題q：不等式2-a＜a
對一切正實數(shù)x均成立，如果“q或p”為真命題，“p且q”為假命題，求實數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=ax3+（a-1）x2+（a-2）x+b的圖象關(guān)于原點對稱．
（1）求f（x）的解析式；
（2）若g（x）=f（x）-λx在（-1，0）上是增函數(shù)，求λ的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
已知函數(shù)f（x）=ax+lnx，a∈R．
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）若對任意的x＞1，f（x）＜ax2恒成立，求實數(shù)a的取值范圍．
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