【題目】在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對邊.若acosB=3,bcosA=l,且A﹣B=
(1)求邊c的長;
(2)求角B的大小.
【答案】
(1)解:∵acosB=3,bcosA=l,∴a× =3,b× =1,
化為:a2+c2﹣b2=6c,b2+c2﹣a2=2c.
相加可得:2c2=8c,解得c=4
(2)解:由(1)可得:a2﹣b2=8.
由正弦定理可得: ,
又A﹣B= ,∴A=B+ ,C=π﹣(A+B)= ,可得sinC=sin .
∴a= ,b= .
∴ ﹣16sin2B= ,
∴1﹣ ﹣(1﹣cos2B)= ,即cos2B﹣ = ,
∴﹣2 ═ ,
∴ =0或 =1,B∈ .
解得:B=
【解析】(1)由acosB=3,bcosA=l,利用余弦定理化為:a2+c2﹣b2=6c,b2+c2﹣a2=2c.相加即可得出c.(2)由(1)可得:a2﹣b2=8.由正弦定理可得: ,又A﹣B= ,可得A=B+ ,C= ,可得sinC=sin .代入可得 ﹣16sin2B= ,化簡即可得出.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列的首項,公差.且、、分別是等比數(shù)列的第2、3、4項.
(1)求數(shù)列與的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿足,求的值(結(jié)果保留指數(shù)形式).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(改編)已知正數(shù)數(shù)列的前項和為,且滿足;在數(shù)列中,
(1)求數(shù)列和的通項公式;
(2)設(shè),數(shù)列的前項和為. 若對任意,存在實數(shù),使恒成立,求的最小值;
(3)記數(shù)列的前項和為,證明:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
(1)證明函數(shù)f ( x )的圖象關(guān)于軸對稱;
(2)判斷在上的單調(diào)性,并用定義加以證明;
(3)當x∈[1,2]時函數(shù)f (x )的最大值為,求此時a的值。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是直角梯形,,,,,又,,,直線與直線所成的角為.
(1)求證:平面平面;
(2)(文科)求三棱錐的體積.
(理科)求二面角平面角正切值的大小.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓,直線
(1)若直線與圓相交于兩點,弦長等于,求的值;
(2)已知點,點為圓心,若在直線上存在定點(異于點),滿足:對于圓上任一點,都有為一常數(shù),試求所有滿足條件的點的坐標及改常數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當,時,求滿足的的值;
(2)若函數(shù)是定義在上的奇函數(shù).
①存在,使得不等式有解,求實數(shù)的取值范圍;
②若函數(shù)滿足,若對任意且,不等式恒成立,求實數(shù)的最大值.
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