已知a>0,且a≠1,f(logax)=
1
a2-1
(x-
1
x
)

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)試判定函數(shù)f(x)的奇偶性與單調(diào)性;
(Ⅲ)若對(duì)于函數(shù)f(x),當(dāng)θ∈R時(shí),f(a+cos2θ)+f(4sinθ-6)<0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法,函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)恒成立問(wèn)題
專題:計(jì)算題,證明題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)利用換元法,令logax=t,則x=at;從而得到f(t)=
1
a2-1
(at-a-t);從而寫出f(x);
(Ⅱ)先求函數(shù)f(x)=
1
a2-1
(ax-a-x)的定義域,再由定義判斷奇偶性,由函數(shù)的四則運(yùn)算判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅲ)由以上知,f(a+cos2θ)+f(4sinθ-6)<0可化為f(a+cos2θ)<f(6-4sinθ);即a+cos2θ<6-4sinθ;故a<6-4sinθ-cos2θ=2(sinθ-1)2+1;從而化恒成立問(wèn)題為最值問(wèn)題求解.
解答: 解:(Ⅰ)令logax=t,則x=at;
∴f(t)=
1
a2-1
(at-a-t);
故f(x)=
1
a2-1
(ax-a-x);
(Ⅱ)f(x)=
1
a2-1
(ax-a-x)的定義域?yàn)镽,
f(-x)=
1
a2-1
(a-x-ax)=-
1
a2-1
(ax-a-x)=-f(x);
故f(x)為奇函數(shù),
當(dāng)a>1時(shí),
1
a2-1
>0,y=ax是增函數(shù),y=-a-x是增函數(shù);
故f(x)是增函數(shù),
當(dāng)0<a<1時(shí),
1
a2-1
<0,y=ax是減函數(shù),y=-a-x是減函數(shù);
故f(x)是增函數(shù),
故無(wú)論a取何值,f(x)是增函數(shù);
(Ⅲ)f(a+cos2θ)+f(4sinθ-6)<0可化為
f(a+cos2θ)<f(6-4sinθ);
即a+cos2θ<6-4sinθ;
故a<6-4sinθ-cos2θ=2(sinθ-1)2+1;
∵sinθ∈[-1,1],
∴2(sinθ-1)2+1≥1;
故實(shí)數(shù)a的取值范圍為(0,1).
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用及恒成立問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
x
ex
+c(e=2.71828…,c∈R),求f(x)的單調(diào)區(qū)間及最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知不等式ex-k-lnx-k<0有解,則實(shí)數(shù)k的取值范圍( 。
A、k>0B、0<k<1
C、k<0或k>1D、k>1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知M=
a2+asinθ+1
a2+acosθ+1
(a,θ∈R,a≠0),則M的最大值與最小值分別為(  )
A、
1+
7
3
1-
7
3
B、
4+
7
3
,
4-
7
3
C、
9+4
2
7
,
9-4
2
7
D、
8+4
2
7
,
8-4
2
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為棱DD1上任意一點(diǎn),F(xiàn)為對(duì)角線DB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面CFB1⊥平面EFB1
(Ⅱ)若三棱錐B-EFC的體積為1,且
D1E
D1D
=
3
4
,
①求此正方體的棱長(zhǎng);
②求異面直線EF與B1C所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD與正三角形ADP所在的平面相互垂直,且M、N分別為PB、AD中點(diǎn).
(1)求證:MN∥面PCD;
(2)求直線PC與平面PNB所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某人在早上6:30-7:30之間把報(bào)紙送到你家,而你離開(kāi)家去上學(xué)的時(shí)間在早上7:00-8:00之間,那么你離開(kāi)家前能得到報(bào)紙的概率是( 。
A、
1
4
B、
3
4
C、
1
8
D、
7
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=4x-x4的圖象大致是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線x2-2y2=1的離心率是( 。
A、
3
B、
3
2
C、
6
2
D、2

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同步練習(xí)冊(cè)答案