設(shè)函數(shù)f(x)=
1
2
(ex-e-x)(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)求f-1
3
4
)的值;
(3)求使f(x)=a有解的常數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):反函數(shù),函數(shù)奇偶性的判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義即可判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)根據(jù)反函數(shù)的定義解方程求f(x)=
3
4
即可;
(3)求出函數(shù)f(x)的值域即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)∵f(x)=
1
2
(ex-e-x)(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),
∴f(-x)=)=
1
2
(e-x-ex)=-
1
2
(ex-e-x)=-f(x),
即函數(shù)f(x)為奇函數(shù);
(2設(shè)求f-1
3
4
)=x,則f(x)=(
3
4
),
即f(x)=
1
2
(ex-e-x)=
3
4
,
∴ex-e-x=
3
2

即2(ex2-3ex-2=0,
解得ex=2或ex=-
1
2
(舍去),
即x=ln2,
∴f-1
3
4
)=ln2.
(3)∵f(x)=
1
2
(ex-e-x)在R上為增函數(shù),
∴當(dāng)x→+∞時(shí),y→+∞,
當(dāng)x→-∞時(shí),y→-∞,
即函數(shù)f(x)的值域?yàn)镽,
∴使f(x)=a有解的常數(shù)a∈R.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)奇偶性的判斷,以及利用反函數(shù)的性質(zhì)解方程,考查學(xué)生的計(jì)算能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程x2+y2+kx+2y+k2=0所表示的圓有最大面積,則橢圓
x2
1+k
+
y2
2-k
=1的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為(  )
A、4
B、2
C、2
2
D、與k有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a∈R,則“
1
a
<1”是“a>1”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,z=1+
1
i
,則|z|=(  )
A、0
B、1
C、
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)-
2
≤a<0,已知函數(shù)f(x)=(sinx+a)(cosx+a),x∈[0,
π
2
],求該函數(shù)的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列關(guān)系,求各個(gè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式:
(1)a1=4,an+1=
n+1
n+3
 
an
(2)a1=2,an-1-an=2anan-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(t,-2),
b
=(t-3,t+3).
(1)設(shè)f(t)=
a
b
,求f(t)的最值;
(2)若
a
b
的夾角為鈍角,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b、x為正數(shù),且lg(bx)•lg(ax)+1=0,求
a
b
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)a、b使方程x4+ax3+bx2+ax+1=0,求a2+b2的最小值.

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