考點(diǎn):直線的斜率
專題:直線與圓
分析:直接由直線方程得斜率.
解答:
解:由y-5=0,得y=5,
∴直線y-5=0的斜率為0.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線的斜率,是基礎(chǔ)的會(huì)考題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
經(jīng)過點(diǎn)A(0,3),且與直線y=-x+2垂直的直線方程是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1-x),(a>0,a≠1)
(1)若a=2,且函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇1,15],求f(x)的最值;
(2)求使f(x)-g(x)>0的x的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
復(fù)數(shù)集中,一個(gè)數(shù)的平方恰好為這個(gè)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)的數(shù)有( 。
A、4個(gè) | B、3個(gè) | C、2個(gè) | D、1個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)f(x)=
,若f(x)≤a|x|對(duì)任意實(shí)數(shù)x都成立,則實(shí)數(shù)a的最小值是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若acosB+bcosA=4cosC,且c=2,則△ABC面積的最大值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知向量
=(6,1),
=(-2,-3),則向量
=( 。
A、(4,-2) |
B、(8,4) |
C、(-2,4) |
D、(-8,-4) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)p:復(fù)數(shù)z=(1-2m)+(m+2)i在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第二或第四象限;q:函數(shù)g(x)=x
3+mx
2+(m+
)x+6在R上有極大值點(diǎn)和極小值點(diǎn)各一個(gè).求使“p且q”為真命題的實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
有六名同學(xué)按下列方法和要求分組,各有不同的分組方法多少種?
(1)分成三個(gè)組,各組人數(shù)分別為1,2,3;
(2)分成三個(gè)組去參加三項(xiàng)不同的試驗(yàn),各組人數(shù)分別為1,2,3;
(3)分成三個(gè)組,各組人數(shù)分別為2,2,2;
(4)分成三個(gè)組去參加三項(xiàng)不同的試驗(yàn),各組人數(shù)分別為2,2,2;
(5)分成四個(gè)組,各組人數(shù)分別為1,1,2,2;
(6)分成四個(gè)組去參加四項(xiàng)不同的活動(dòng),各組人數(shù)分別為1,1,2,2.
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