考點(diǎn)：直線的斜率
專題：直線與圓
分析：直接由直線方程得斜率．
解答：
解：由y-5=0，得y=5，
∴直線y-5=0的斜率為0．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了直線的斜率，是基礎(chǔ)的會(huì)考題型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
經(jīng)過點(diǎn)A（0，3），且與直線y=-x+2垂直的直線方程是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=loga（1+x），g（x）=loga（1-x），（a＞0，a≠1）
（1）若a=2，且函數(shù)f（x）的定義域?yàn)閇1，15]，求f（x）的最值；
（2）求使f（x）-g（x）＞0的x的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
復(fù)數(shù)集中，一個(gè)數(shù)的平方恰好為這個(gè)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)的數(shù)有（ �。�
| A、4個(gè) | B、3個(gè) | C、2個(gè) | D、1個(gè) |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)f（x）=
，若f（x）≤a|x|對(duì)任意實(shí)數(shù)x都成立，則實(shí)數(shù)a的最小值是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)△ABC的內(nèi)角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c，若acosB+bcosA=4cosC，且c=2，則△ABC面積的最大值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知向量
=（6，1），
=（-2，-3），則向量
=（ �。�
| A、（4，-2） |
| B、（8，4） |
| C、（-2，4） |
| D、（-8，-4） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)p：復(fù)數(shù)z=（1-2m）+（m+2）i在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第二或第四象限；q：函數(shù)g（x）=x
3+mx
2+（m+
）x+6在R上有極大值點(diǎn)和極小值點(diǎn)各一個(gè)．求使“p且q”為真命題的實(shí)數(shù)m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
有六名同學(xué)按下列方法和要求分組，各有不同的分組方法多少種？
（1）分成三個(gè)組，各組人數(shù)分別為1，2，3；
（2）分成三個(gè)組去參加三項(xiàng)不同的試驗(yàn)，各組人數(shù)分別為1，2，3；
（3）分成三個(gè)組，各組人數(shù)分別為2，2，2；
（4）分成三個(gè)組去參加三項(xiàng)不同的試驗(yàn)，各組人數(shù)分別為2，2，2；
（5）分成四個(gè)組，各組人數(shù)分別為1，1，2，2；
（6）分成四個(gè)組去參加四項(xiàng)不同的活動(dòng)，各組人數(shù)分別為1，1，2，2．
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