(本小題滿分12分) 已知;的必要非充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

的取值范圍是.

【解析】

試題分析:先分別求出所對應(yīng)的不等式的解集、,由的必要非充分條件,得出的必要非充分條件,從而得到,畫出數(shù)軸,列出不等式組,即可確定的取值范圍.

試題解析:記

,

因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015071906091587689465/SYS201507190609280492981832_DA/SYS201507190609280492981832_DA.006.png">是的必要非充分條件,所以的必要非充分條件

所以,所以(檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,滿足

故所求的的取值范圍是.

考點(diǎn):1.絕對值不等式;2.二次不等式;3.簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞.

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:必要條件、充分條件與充要條件的判斷 【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】正確理解和判斷充分條件、必要條件、充要條件和非充分非必要以及原命題、逆命題否命題、逆否命題的概念是本節(jié)的重點(diǎn);掌握邏輯推理能力和語言互譯能力,對充要條件概念本質(zhì)的把握是本節(jié)的難點(diǎn).
1.充分條件:對于命題“若p則q”為真時(shí),即如果p成立,那么q一定成立,記作“p?q”,稱p為q的充分條件.意義是說條件p充分保證了結(jié)論q的成立,換句話說要使結(jié)論q成立,具備條件p就夠了當(dāng)然q成立還有其他充分條件.如p:x≥6,q:x>2,p是q成立的充分條件,而r:x>3,也是q成立的充分條件.
必要條件:如果q成立,那么p成立,即“q?p”,或者如果p不成立,那么q一定不成立,也就是“若非p則非q”,記作“¬p?¬q”,這是就說條件p是q的必要條件,意思是說條件p是q成立的必須具備的條件.
充要條件:如果既有“p?q”,又有“q?p”,則稱條件p是q成立的充要條件,或稱條件q是p成立的充要條件,記作“p?q”.
2.從集合角度看概念:
如果條件p和結(jié)論q的結(jié)果分別可用集合P、Q 表示,那么
①“p?q”,相當(dāng)于“P?Q”.即:要使x∈Q成立,只要x∈P就足夠了--有它就行.
②“q?p”,相當(dāng)于“P?Q”,即:為使x∈Q成立,必須要使x∈P--缺它不行.
③“p?q”,相當(dāng)于“P=Q”,即:互為充要的兩個(gè)條件刻畫的是同一事物.
3.當(dāng)命題“若p則q”為真時(shí),可表示為,則我們稱p為q的充分條件,q是p的必要條件.這里由,得出p為q的充分條件是容易理解的.但為什么說q是p的必要條件呢?事實(shí)上,與“”等價(jià)的逆否命題是“”.它的意義是:若q不成立,則p一定不成立.這就是說,q對于p是必不可少的,所以說q是p的必要條件.
4.“充要條件”的含義,實(shí)際上與初中所學(xué)的“等價(jià)于”的含義完全相同.也就是說,如果命題p等價(jià)于命題q,那么我們說命題p成立的充要條件是命題q成立;同時(shí)有命題q成立的充要條件是命題p成立.
【解題方法點(diǎn)撥】
1.借助于集合知識(shí)加以判斷,若P?Q,則P是Q的充分條件,Q是的P的必要條件;若P=Q,則P與Q互為充要條件.
2.等價(jià)法:“P?Q”?“¬Q?¬P”,即原命題和逆否命題是等價(jià)的;原命題的逆命題和原命題的否命題是等價(jià)的.
3.對于充要條件的證明,一般有兩種方法:其一,是用分類思想從充分性、必要性兩種情況分別加以證明;其二,是逐步找出其成立的充要條件用“?”連接.
【命題方向】
充要條件主要是研究命題的條件與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系,它是中學(xué)數(shù)學(xué)最重要的數(shù)學(xué)概念之一,它是今后的高中乃至大學(xué)數(shù)學(xué)推理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ).在每年的高考中,都會(huì)考查此類問題. 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
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已知研究之間關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示,則的回歸直線方程

必過點(diǎn)( )

0

1

2

3

1

3

5

7

A. B. C. D.

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點(diǎn)是拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)在該拋物線上,且點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,則=( )

A.2 B.3 C.4 D.5

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下列四個(gè)說法:

①若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;

②若一個(gè)平面經(jīng)過另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直;

③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;

④若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直.

正確的是( )

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④

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(本題滿分14分)如圖,橢圓的頂點(diǎn)為焦點(diǎn)為,.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)直線,且與橢圓相交于兩點(diǎn),當(dāng)的中點(diǎn)時(shí),求直線的方程.

(3)設(shè)為過原點(diǎn)的直線,是與垂直相交于點(diǎn)且與橢圓相交于兩點(diǎn)的直線,,是否存在上述直線使以為直徑的圓過原點(diǎn)?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

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若命題“”是真命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍為 .

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拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是( )

A. B. C. D.

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設(shè)圓錐曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,若曲線上存在點(diǎn)滿足,則曲線的離心率等于( )

A. B. C. D.

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已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),在上單調(diào)遞減,且,若,則的取值范圍為 .

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