若動(dòng)圓的圓心在拋物線x2＝12y上，且與直線y＋3＝0相切，則此圓恒過(guò)定點(diǎn)(　　)

A．(0,2)  B．(0，－3)  C．(0,3)  D．(0,6)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在等比數(shù)列{an}中，a1＝2，且an＋1＝an＋2n.

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an；

(2)數(shù)列{an}中是否存在這樣的兩項(xiàng)ap，aq(p<q)，使得ap＋aq＝2 014？若存在，求符合條件的所有的p，q；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖(1)是某地區(qū)參加2014年高考的學(xué)生身高的條形統(tǒng)計(jì)圖，從左至右的各條形圖表示的學(xué)生人數(shù)依次記為A1，A2，A3，…，A10(如A2表示身高(單位：cm)在[150,155)內(nèi)的學(xué)生人數(shù))．圖(2)是圖(1)中統(tǒng)計(jì)身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法流程圖．現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在[160,180)內(nèi)的學(xué)生人數(shù)，那么流程圖中判斷框內(nèi)整數(shù)k的值為_(kāi)_______．

圖(1)

圖(2)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知數(shù)列{an}(n＝1,2,3，…，2 012)，圓C1：x2＋y2－4x－4y＝0和圓C2：x2＋y2－2anx－2a2 013－ny＝0，若圓C2平分圓C1的周長(zhǎng)，則{an}的所有項(xiàng)的和為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直線y＝kx＋3與圓(x－3)2＋(y－2)2＝4相交于M，N兩點(diǎn)，若|MN|≥2，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(　　)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知方程x2＋－＝0有兩個(gè)不等實(shí)根a和b，那么過(guò)A(a，a2)，B(b，b2)的直線與圓x2＋y2＝1的位置關(guān)系是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某市共有400所學(xué)校，現(xiàn)要用系統(tǒng)抽樣的方法抽取20所學(xué)校作為樣本，調(diào)查學(xué)生課外閱讀的情況．把這400所學(xué)校編上1～400的號(hào)碼，再?gòu)?～20中隨機(jī)抽取一個(gè)號(hào)碼，如果此時(shí)抽得的號(hào)碼是6，則在編號(hào)為21到40的學(xué)校中，應(yīng)抽取的學(xué)校的編號(hào)為(　　)

A．25                                   B．26 

C．27                                   D．以上都不是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年12月21日上午10時(shí)，石家莊首次啟動(dòng)重污染天氣Ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，正式實(shí)施機(jī)動(dòng)車尾號(hào)限行，當(dāng)天某報(bào)社為了解公眾對(duì)“車輛限行”的態(tài)度，隨機(jī)抽查了50人，將調(diào)查情況進(jìn)行整理后制成下表：

年齡/歲

[15,25)

[25,35)

[35,45)

[45,55)

[55,65)

[65,75)

頻數(shù)

5

10

15

10

5

5

贊成人數(shù)

4

6

9

6

3

4

(1)完成被調(diào)查人員的頻率分布直方圖；

(2)若從年齡在[15,25)，[25,35)的調(diào)查者中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行追蹤調(diào)查，記選中的4人中不贊成“車輛限行”的人數(shù)為ξ，求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在四棱錐中， ，，點(diǎn)是線段上的一點(diǎn)，且，．

（1）證明：面面；

（2）求直線與平面所成角的正弦值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案