【題目】已知函數(shù)f(x)ln xaxb.

(1)若函數(shù)g(x)f(x)為減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(2)f(x)0恒成立,證明:a1b.

【答案】(1) ;(2)證明見解析.

【解析】試題分析:

(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù),分參數(shù),求解的范圍即可;

(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),令,通過討論的范圍,令,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性得到,從而證出結(jié)論即可.

試題解析:

(1) g(x)=f(x)+=ln x+ax++b,x>0.

對(duì)g(x)求導(dǎo)可得g′(x)=+a-,x>0.

要使g(x)(0,+∞)為減函數(shù),則有g′(x)≤0(0,+∞)上恒成立,即a≤,

所以a≤-故實(shí)數(shù)a的取值范圍是.

(2)證明 f′(x)=+a=(x>0),

y=ax2+x+1,

當(dāng)a≥0時(shí),f′(x)>0,函數(shù)f(x)(0,+∞)上單調(diào)遞增,不滿足f(x)≤0恒成立;

當(dāng)a<0時(shí),Δ=1-4a>0,當(dāng)ax2+x+1=0,得x=>0x=<0,

設(shè)x0,函數(shù)f(x)(0,x0)上單調(diào)遞增;在(x0,+∞)上單調(diào)遞減.

f(x)≤0恒成立,所以f(x0)≤0,即ln x0+ax0+b≤0.

由上式可得b≤-ax0-ln x0,ax+x0+1=0,得a=-,

所以a+b≤-ax0-ln x0=-ln x0+1.

t=,t>0,h(t)=ln t+t-t2+1,

h′(t)=,

當(dāng)0<t<1時(shí),h′(t)>0,函數(shù)h(t)(0,1)上單調(diào)遞增,

當(dāng)t≥1時(shí),h′(t)≤0,函數(shù)h(t)(1,+∞)上單調(diào)遞減,h(t)≤h(1)=1.

a+b≤1,即a≤1-b.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某人為研究中學(xué)生的性別與每周課外閱讀量這兩個(gè)變量的關(guān)系隨機(jī)抽查了100名中學(xué)生,得到頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為:[0,2],(2,4],(4,6](6,8],(8,10],(10,12]

()假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替試估計(jì)樣本中的100名學(xué)生周課外閱讀時(shí)間的平均數(shù).

()在樣本數(shù)據(jù)中,20位女生的每周課外閱讀時(shí)間超過4小時(shí),15位男生的每周課外閱讀時(shí)間沒有超過4小時(shí).請(qǐng)畫出每周課外閱讀時(shí)間與性別列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為“該校學(xué)生的每周課外閱讀時(shí)間與性別有關(guān)”.

P(K2k0)

0.10

0.05

0.010

0.005

k0

2.706

3.841

6.635

7.879

附:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,如果x∈D,y∈D,使得f(x)=-f(y)成立,則稱函數(shù)f(x)為“Ω函數(shù)”.給出下列四個(gè)函數(shù):①y=sin x;②y=2x;③y=;④f(x)=ln x.則其中“Ω函數(shù)”共有(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a104a3,a43a17.

(1)求通項(xiàng)公式an;

(2)bnan2an2,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正項(xiàng)等差數(shù)列{an}滿足a1=4,且a2,a4+2,2a7-8成等比數(shù)列,{an}的前n項(xiàng)和為Sn.

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)令,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了減少霧霾,還城市一片藍(lán)天,某市政府于12月4日到12月31日在主城區(qū)實(shí)行車輛限號(hào)出行政策,鼓勵(lì)民眾不開車低碳出行,某甲乙兩個(gè)單位各有200名員工,為了了解員工低碳出行的情況,統(tǒng)計(jì)了12月5日到12月14日共10天的低碳出行的人數(shù),畫出莖葉圖如下:

(1)若甲單位數(shù)據(jù)的平均數(shù)是122,求;

(2)現(xiàn)從如圖的數(shù)據(jù)中任取4天的數(shù)據(jù)(甲、乙兩單位中各取2天),記其中甲、乙兩單位員工低碳出行人數(shù)不低于130人的天數(shù)為 ,令,求的分布列和期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= (a∈R).

(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;

(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)g(x)=1的圖象在區(qū)間(0,e2]上有兩個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為 .以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為

(Ⅰ)寫出的普通方程和的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)設(shè)直線與曲線交于A,B兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)空間幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的表面積為(  )

A. 26+4 B. 27+4 C. 34+4 D. 17+2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案