【題目】某人為研究中學(xué)生的性別與每周課外閱讀量這兩個(gè)變量的關(guān)系,隨機(jī)抽查了100名中學(xué)生得到頻率分布直方圖(如圖所示)其中樣本數(shù)據(jù)的分組區(qū)間為:[0,2],(2,4],(4,6],(6,8],(8,10],(10,12]

()假設(shè)同一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替試估計(jì)樣本中的100名學(xué)生周課外閱讀時(shí)間的平均數(shù).

()在樣本數(shù)據(jù)中,20位女生的每周課外閱讀時(shí)間超過4小時(shí)15位男生的每周課外閱讀時(shí)間沒有超過4小時(shí).請畫出每周課外閱讀時(shí)間與性別列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為“該校學(xué)生的每周課外閱讀時(shí)間與性別有關(guān)”.

P(K2k0)

0.10

0.05

0.010

0.005

k0

2.706

3.841

6.635

7.879

附:

【答案】(Ⅰ)5.8;(Ⅱ)答案見解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算100名學(xué)生周課外閱讀時(shí)間的平均數(shù);(2計(jì)算的值,結(jié)合獨(dú)立性檢驗(yàn)的結(jié)論即可得到結(jié)果.

試題解析:

(Ⅰ)由頻率分布直方圖得

=1×0.05+3×0.2+5×0.3+7×0.25+9×0.15+11×0.05=5.8.

(Ⅱ)(Ⅰ),100位學(xué)生中有100×0.75=75()的每周課外閱讀時(shí)間超過4小時(shí), 25人的每周課外閱讀時(shí)間不超過4小時(shí).所以每周課外閱讀時(shí)間與性別列聯(lián)表如下:

男生

女生

總計(jì)

每周課外閱讀時(shí)間不超過4小時(shí)

15

10

25

每周課外閱讀時(shí)間超過4小時(shí)

55

20

75

總計(jì)

70

30

100

結(jié)合列聯(lián)表可算得K2的觀測值k≈1.59<3.841.

所以不能在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為“該校學(xué)生的每周課外閱讀時(shí)間與性別有關(guān)”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在扶貧活動中,為了盡快脫貧(無債務(wù))致富,企業(yè)甲將經(jīng)營狀況良好的某種消費(fèi)品專賣店以5.8萬元的優(yōu)惠價(jià)格轉(zhuǎn)讓給了尚有5萬元無息貸款沒有償還的小型企業(yè)乙,并約定從該店經(jīng)營的利潤中,首先保證企業(yè)乙的全體職工每月最低生活費(fèi)的開支3 600元后,逐步償還轉(zhuǎn)讓費(fèi)(不計(jì)息).在甲提供的資料中:這種消費(fèi)品的進(jìn)價(jià)為每件14元;該店月銷量Q(百件)與銷售價(jià)格P(元)的關(guān)系如圖所示;每月需各種開支2 000.

1)當(dāng)商品的價(jià)格為每件多少元時(shí),月利潤扣除職工最低生活費(fèi)的余額最大?并求最大余額;

2)企業(yè)乙只依靠該店,最早可望在幾年后脫貧?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù),其中.

(1)試討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)已知當(dāng) (其中是自然對數(shù)的底數(shù))時(shí),在上至少存在一點(diǎn),使成立,求的取值范圍;

(3)求證:當(dāng)時(shí),對任意,有.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線l ,曲線C

(1)當(dāng)m3時(shí),判斷直線l與曲線C的位置關(guān)系;

(2)若曲線C上存在到直線l的距離等于的點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為, 直線過點(diǎn).

(Ⅰ)若點(diǎn)到直線的距離為, 求直線的斜率;

(Ⅱ)設(shè)為拋物線上兩點(diǎn), 不與軸垂直, 若線段的垂直平分線恰過點(diǎn), 求證: 線段中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

()當(dāng)a1時(shí)的解集;

()當(dāng)時(shí) 恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C的對稱中心為原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在x軸上,左,右焦點(diǎn)分別為F1F2,上頂點(diǎn)和右頂點(diǎn)分別為B,A,線段AB的中點(diǎn)為D,且,AOB的面積為.

(1)求橢圓C的方程;

(2)F1的直線l與橢圓C相交于M,N兩點(diǎn),若△MF2N的面積為,求以F2為圓心且與直線l相切的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2017·太原市模擬題)已知ab,c分別是ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊,a2bcosB,bc.

(1)證明:A2B

(2)a2c2b22acsinC,求A.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)ln xaxb.

(1)若函數(shù)g(x)f(x)為減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(2)f(x)0恒成立,證明:a1b.

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