設An為數(shù)列{an}的前n項和,且有An=
3
2
(an-1)(n∈N+),數(shù)列{an}的通項公式為bn=4n+3(n∈N+).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若d∈{a1,a2,…an}∩{b1,b2,…bn},則稱d為數(shù)列{an}與{bn}的公共項.如果將數(shù)列{an}與{bn}的公共項按它們在原數(shù)列的順序排成一個新的數(shù)列{dn},求{dn}的通項公式.
考點:數(shù)列的應用,數(shù)列遞推式
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由An=
3
2
(an-1)(n∈N+),再寫一式,兩式相減,由此能求出數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)a1、a2不是數(shù)列{bn}中的項.a(chǎn)3=27=4×6+3,d1=27是數(shù)列{bn}中的第6項,設ak=3k是數(shù)列{bn}中的第m項,則3k=4m+3(k、m∈N*).再證明ak+1不是數(shù)列{bn}中的項.a(chǎn)k+2是數(shù)列{bn}中的項.所以d1=a3,d2=a5,d3=a7,…,dn=a2n+1,由此求出數(shù)列{dn}的通項公式.
解答: 解:(1)∵An=
3
2
(an-1)(n∈N*),
∴a1=3.
當n≥2時,an=An=
3
2
(an-1)-
3
2
(an-1-1),
∴an=3an-1(n≥2).
∴數(shù)列{an}是以3首項,公比為3的等比數(shù)列,
∴an=3•3n-1=3n(n∈N*);
(2)由(Ⅰ)知a1、a2顯然不是數(shù)列{bn}中的項.
∵a3=27=4×6+3,
∴d1=27是數(shù)列{bn}中的第6項,
設ak=3k是數(shù)列{bn}中的第m項,則3k=4m+3(k、m∈N*).
∵ak+1=3k+1=3×3k=3(4m+3)=4(3m+2)+1,
∴ak+1不是數(shù)列{bn}中的項.
∵ak+2=3k+2=9×3k=9(4m+3)=4(9m+6)+3,
∴ak+2是數(shù)列{bn}中的項.
∴d1=a3,d2=a5,d3=a7,…,dn=a2n+1
∴數(shù)列{dn}的通項公式是dn=32n+1(n∈N*).
點評:本題考查數(shù)列的性質和應用,考查數(shù)列的通項,考查等比數(shù)列的證明,解題時要認真審題,注意公式的合理運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

cos(-
16π
3
)的值為( 。
A、-
3
2
B、
3
2
C、
1
2
D、-
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

由直線y=1與曲線y=x2所圍成的封閉圖形的面積是( 。
A、
1
2
B、
2
3
C、
1
3
D、
4
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)與直線l:2x+y-2=0交于A,B兩點,且
OA
OB
,橢圓C的長軸長是短軸長的2倍.
(Ⅰ)求橢圓C的離心率;
(Ⅱ)求橢圓C的方程;
(Ⅲ)若圓Q:(x-m)2+y2=r2在橢圓C的內(nèi)部,且與直線l相切,求圓Q的半徑r的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知在等比數(shù)列{an}中,a1>1且a2a3=2,a1+a4=
9
2
,又數(shù)列{bn}滿足bn=log2an(n∈N*
(Ⅰ)求{an}的通項公式;
(Ⅱ)求{bn}的前幾項和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=2AC=4,延長CB至D,使CB=BD.
(1)求證:直線C1B∥平面AB1D;
(2)求平面AB1D與平面ACB所成銳角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+ax
1-x
e-2x
(1)若函數(shù)y=f(x)在x=2時有極值,求a的值;
(2)若對任意x∈(0,1)時,f(x)>1恒成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
1
3x+1
,請用換元法求其值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為a,M為BD1的中點,N在A1C1上,且滿足|A1N|=3|NC1|.
(1)求MN的長;
(2)試判斷△MNC的形狀.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案