正方形ABCD被兩垂直線段EF,GH分割為四個小矩形,P是EF和GH的交點.若矩形PFCH的面積恰是矩形AGPE面積的2倍,則∠HAF的大小是
 
考點:進(jìn)行簡單的演繹推理
專題:立體幾何
分析:作出輔助線BM,AM,F(xiàn)H,把求∠HAF的大小轉(zhuǎn)化為求其全等三角形的對應(yīng)角∠MAF的底數(shù).
解答: 解:如圖,連結(jié)FH,延長CB到M,使BM=DH,連結(jié)AM,

∵Rt△ABM≌Rt△ADH,
∴AM=AH,∠MAB=∠HAD,
∴∠MAH=∠MAB+∠BAH=∠BAH+∠HAD=90°,
設(shè)正方形的邊長為a,AG=m,GP=n,則FC=a-n,CH=a-m,
由矩形PFCH的面積恰是矩形AGPE面積的2倍得:a2-(m+n)a+mn=2mn,
在Rt△FCH中,F(xiàn)H2=(a-n)2+(a-m)2,
∴FH2=FM2=(m+n)2,即FH=MF,
∵AF=AF,AH=AM,
∴△AMF≌△AHF,
∴∠MAF=∠HAF=45°,
故答案為:45°
點評:本題考查的知識點是全等三角形的證明,考查了正方形對邊平行且各內(nèi)角均為直角的性質(zhì),構(gòu)造△DAH的全等三角形△BAM并進(jìn)行證明,是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,正方形ABCD中,M為AB的中點,MN⊥DM,BN平方∠CBE,求證:MD=MN

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在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點E為BB1的中點,則點C1到平面A1ED的距離是
 

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如圖,在圓O中,已知弦AB=4,弦AC=6,那么
AO
BC
的值為( 。
A、10
B、2
13
C、
10
D、-10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+x
-x.
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)若g(x)=
1-x
+x,試判斷F(x)=lg
f(x)
g(x)
的奇偶性;
(3)若函數(shù)y=f(ax)在區(qū)間(-1,1)上存在零點,求實數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p對應(yīng)集合A,命題q對應(yīng)集合B,若p是q的必要條件,則A?B.
 
(判斷對錯)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),設(shè)
AB
=
a
,
BC
=
b
,
CA
=
c
CM
=3
c
,
CN
=-2
b
,
求:(1)2
a
+
b
-3
c
;
    (2)滿足
a
=m
b
+n
c
的實數(shù)m,n;
    (3)M,N的坐標(biāo)及向量
MN
的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a,b>0)上任一點分別作兩條漸近線的平行線,則這兩條直線與漸近線所圍成的平行四邊形的面積為
 
(用a、b表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次研究性學(xué)習(xí)中,老師給出函數(shù)f(x)=
x
1+|x|
(x∈R),三位同學(xué)甲、乙、丙在研究此函數(shù)時
給出命題:你認(rèn)為上述三個命題中正確的個數(shù)有( 。
甲:函數(shù)f(x)的值域為(-1,1);乙:若x1≠x2,則一定有f(x1)≠f(x2);
丙:若規(guī)定f1(x)=f(x),fn(x)=f(fn-1(x)),則fn(x)≥
x
1+n|x|
對任意n∈N*恒成立.
A、0個B、1個C、2個D、3個

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