已知集合若,則為(    ) 

A．        B．         C．         D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)是由個有序?qū)崝?shù)構(gòu)成的一個數(shù)組，記作：.其中 稱為數(shù)組的“元”，稱為的下標. 如果數(shù)組中的每個“元”都是來自 數(shù)組中不同下標的“元”，則稱為的子數(shù)組. 定義兩個數(shù)組，的關(guān)系數(shù)為.

    （Ⅰ）若，，設(shè)是的含有兩個“元”的子數(shù)組，求的最大值；

（Ⅱ）若，，且，為的含有三個“元”的子數(shù)組，求的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在△AOB中，G為△AOB的重心（三角形中三邊上中線的交點叫重心），且.若，則的最小值是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)集合，，    ， 且，則的取值范  圍是             .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知數(shù)列中，且（且）．

（Ⅰ）證明：數(shù)列為等差數(shù)列；

（Ⅱ）求數(shù)列的前項和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在中，D是AB中點，E是AC中點，CD與BE交于點F,

設(shè)，則為（   ）

A.      B.       C.       D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)為銳角，若，則

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)

 （A）在上遞增                  （B）在上遞增，在上遞減

 （C）在上遞減                  （D）在上遞減，在上遞增

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某個長方體被一個平面所截，得到的幾何體的三視圖如圖所示，則這個幾何體的體積為

               

 


A.            

B.

C.          

D.  8

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