已知、均為單位向量，它們的夾角為60°，那么（ ）.

A．B．C．D．4

C

解析試題分析：.
考點：利用數(shù)量積求向量的模.

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知向量。
（1）若，求及；
（2）若，求。

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已知．
（1）若三點共線，求實數(shù)的值；
（2）證明：對任意實數(shù)，恒有 成立

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè) 為單位向量，若 滿足 ，則 的最大值為

A．B．2C．D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)點是線段的中點，點在直線外，，，則（   ）

A．8B．4C．2D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知是兩個單位向量，且=0．若點在內(nèi)，且，則，則等于（   ）.

A． B． C． D．

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如圖所示，是的邊上的中點，記，，則向量（   ）．

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若向量為兩個非零向量，且，則向量與的夾角為(    )

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本題14分）已知向量，，設(shè)函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱，其中，為常數(shù)，且.
（Ⅰ）求函數(shù)的最小正周期；
（Ⅱ）若的圖象經(jīng)過點，求函數(shù)在區(qū)間上的取值范圍.

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