要得到函數(shù)y=sin(2x-
π
3
)的圖象，可以將函數(shù)y=sin2x圖象經(jīng)何種變換得到（　　）
A、右移
π
6
單位
B、右移
π
3
單位
C、左移
π
6
單位
D、左移
π
3
單位
考點：函數(shù)y=Asin（ωx+φ）的圖象變換
專題：三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析：根據(jù)三角函數(shù)解析式之間的關(guān)系即可得到結(jié)論．
解答： 解：∵y=sin（2x-
π
3
）=sin2（x-
π
6
），
∴將函數(shù)y=sin2x圖象向右平移
π
6
單位，即可，
故選：A
點評：本題主要考查三角函數(shù)圖象之間的關(guān)系，根據(jù)三角函數(shù)解析式之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
-x2+2ax(x≥1)
2ax-1(x＜1)
，若存在兩個不相等的實數(shù)x1，x2，使得f（x1）=f（x2），則實數(shù)a的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，已知A=75°，B=45°，b=4，則c=（　　）
A、
6
B、2
6
C、4
3
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

與向量
a
=（
3
-1，
3
+1）夾角角為
π
4
的單位向量是（　�。�
A、（-
1
2
，
3
2
）或（
3
2
，
1
2
）
B、（-
1
2
，-
3
2
）或（
1
2
，-
3
2
）
C、（-
1
2
，-
3
2
）或（-
1
2
，
3
2
）
D、（
1
2
，
3
2
）或（-
3
2
，
1
2
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了得到函數(shù)y=sin（2x+2）的圖象，只需把函數(shù)y=sin2x的圖象上所有的點（　�。�
A、向左平行移動2個單位長度
B、向右平行移動2個單位長度
C、向左平行移動1個單位長度
D、向右平行移動1個單位長度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，已知角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，且a=3，c=8，B=60°，則△ABC的周長是（　�。�
A、18B、19C、16D、17

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC中，a=2，∠A=60°，∠C=45°，求∠B，c，b．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù) f（x）=
2x-1
2x+1

（1）判斷函數(shù)的奇偶性；  
（2）求該函數(shù)的值域；  
（3）解關(guān)于x的不等式f（2x-1）＜
1
3
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)命題的說法正確的是（　　）
A、命題“若x2=1，則x=1”的否命題為：“若x2=1，則x≠1”
B、“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件
C、命題“?x∈R，使得x2+x+1＜0”的否定是：“?x∈R，均有x2+x+1＜0”
D、命題“若x=y，則cosx=cosy”的逆否命題為真命題

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同步練習(xí)冊答案