A. | 6 | B. | 6或14 | C. | 14 | D. | 2或18 |
分析 求得拋物線的焦點(diǎn)和準(zhǔn)線方程,運(yùn)用拋物線的定義可得|MN|=|FM|=10,求得M的橫坐標(biāo),再由直角三角形的性質(zhì):斜邊的中線為斜邊的一半,以及中點(diǎn)坐標(biāo)公式可得圓C2的圓心為(5,3),求得M(10-$\frac{p}{2}$,6),代入拋物線的方程,解得p的值,即可得到所求距離.
解答 解:拋物線C1:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為($\frac{p}{2}$,0),
準(zhǔn)線為l:x=-$\frac{p}{2}$,
由|FM|=10,由拋物線的定義可得|MN|=|FM|=10,
即有xM+$\frac{p}{2}$=10,即xM=10-$\frac{p}{2}$,
以線段FM為直徑的圓C2過點(diǎn)A(0,3),
連接AM,AF,可得|AC2|=$\frac{1}{2}$|FM|=5,
可得圓C2的圓心為(5,3),
由中點(diǎn)坐標(biāo)公式可得M(10-$\frac{p}{2}$,6),
代入拋物線的方程可得36=2p(10-$\frac{p}{2}$),
解得p=2或18.
則圓心C2到拋物線的準(zhǔn)線的距離為5+$\frac{p}{2}$
=5+1=6或5+9=14.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查拋物線的定義、方程和性質(zhì),注意運(yùn)用定義法解題,考查直角三角形的性質(zhì):斜邊的中線為斜邊的一半,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a>b-1 | B. | a>b+1 | C. | a2>b2 | D. | $\frac{1}{a}$<$\frac{1}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ¬p | B. | ¬q | C. | (¬p)∧q | D. | p∨(¬q) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.3 | B. | 0.5 | C. | 0.1 | D. | 0.2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {2,3,4,5} | B. | {2,3,4} | C. | {3,4,5} | D. | {2,3} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 2 | C. | -2 | D. | 2或-2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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