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【題目】已知函數.

(1)討論函數的單調性;

(2)若關于的方程有唯一實數解,且,求的值.

【答案】(1)見解析(2)

【解析】

1)求出函數的導數,通過討論a的范圍,求出函數的單調區(qū)間即可;

2)設hx)=lnxex+axax0),求出函數的導數,根據函數的單調性求出n的值即可.

(1)

時,,上單調遞增;

時,時,,單調遞減,時,,單調遞增.

綜上所述:時,函數上單調遞增;

時,函數上單調遞減,函數上單調遞增.

(2)由己知可得方程有唯一解,且

,即有唯一解

,則上單調遞減.

所以上單調遞減,即單調遞減.

時,時,

故存在使得,

時,,上單調遞增

時,上單調遞減.

有唯一解,則必有

時,,故存在唯一的滿足下式:

消去.

故當時,上單調遞減,

時,上單調遞增.

.

即存在,使得,即.

又關于的方程有唯一實數解,且

..

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某地對冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關系進行分析研究,分別記錄了31日到35日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子中的發(fā)芽數,得到如下資料:

日期

31

32

33

34

35

溫差

10

11

13

12

8

發(fā)芽數y(顆)

23

25

30

26

16

他們所確定的研究方案是:先從這五組數據中選取2組,用剩下的3組數據求線性回歸方程,再對選取的2組數據進行檢驗.

1)求選取的2組數據恰好是相鄰2天數據的概率;

2)若選取的是31日與35日的兩組數據,請根據32日至34日的數據,求出y關于x的線性回歸方程;并預報當溫差為時的種子發(fā)芽數.

參考公式:,其中

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【題目】在平面直角坐標系中,已知傾斜角為的直線經過點.以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為

(1)寫出曲線的普通方程;

(2)若直線與曲線有兩個不同的交點,求的取值范圍.

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【題目】設函數,其中a為常數:e≈2.71828為自然對數的底數.

1)求曲線yfx)在x0處的切線l在兩坐標軸上的截距相等,求a的值;

2)若x0,不等式恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校為提高課堂教學效果,最近立項了市級課題《高效課堂教學模式及其運用》,其中王老師是該課題的主研人之一,為獲得第一手數據,她分別在甲、乙兩個平行班采用傳統(tǒng)教學高效課堂兩種不同的教學模式進行教學實驗.為了解教改實效,期中考試后,分別從兩個班級中各隨機抽取20名學生的成績進行統(tǒng)計,作出如圖所示的莖葉圖,成績大于70分為成績優(yōu)良”.

1)由以上統(tǒng)計數據填寫下面列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為成績優(yōu)良與教學方式有關?

甲班

乙班

總計

成績優(yōu)良

成績不優(yōu)良

總計

2)從甲、乙兩班40個樣本中,成績在60分以下(不含60分)的學生中任意選取2人,記來自甲班的人數為,求的分布列與數學期望.

附:(其中

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在四棱錐中,平面平面為等邊三角形,,,,點的中點.

1)求證:平面PAD;

2)求二面角PBCD的余弦值.

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【題目】已知個實數若有窮數列由數列的項重新排列而成,且下列條件同時成立:① 個數兩兩不同;②當時,都成立,則稱的一個友數列.

(1)若寫出的全部“友數列

(2)已知是通項公式為的數列的一個“友數列,且(用表示);

(3)設求所有使得通項公式為的數列不能成為任何數列的“友數列”的正實數的個數(用表示).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,

1)求的極值;

2)若時,的單調性相同,求的取值范圍;

3)當時,函數,有最小值,記的最小值為,證明:.

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【題目】已知橢圓的焦距為4,點P(2,3)在橢圓上.

(1)求橢圓C的方程;

(2)過點P引圓的兩條切線PA,PB,切線PA,PB與橢圓C的另一個交點分別為AB,試問直線AB的斜率是否為定值?若是,求出其定值,若不是,請說明理由.

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