(本小題滿分12分)
已知數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)是關(guān)于的方程N的兩根,且.
(1) 求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;
(2) 設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和, 問是否存在常數(shù),使得對任意N都成立,若存在, 求出的取值范圍; 若不存在, 請說明理由.
(1),。(2)。
解析試題分析:(1) ∵是關(guān)于的方程N的兩根,
∴
由,得,
故數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列.
∴, 即. 所以。
(2)
.、
要使對任意N都成立,
即(*)對任意N都成立.
當(dāng)為正奇數(shù)時(shí), 由(*)式得,
即,∵, ∴對任意正奇數(shù)都成立.當(dāng)且僅當(dāng)時(shí), 有最小值. ∴.
② 當(dāng)為正偶數(shù)時(shí), 由(*)式得,
即,∵,∴對任意正偶數(shù)都成立.
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí), 有最小值. ∴. ……12分
綜上所述, 存在常數(shù),使得對任意N都成立, 的取值范圍是.
考點(diǎn):數(shù)列通項(xiàng)公式的求法;數(shù)列前n項(xiàng)和的求法。
點(diǎn)評:本題主要考查用待定系數(shù)法求數(shù)列的通項(xiàng)公式和用分組求和法求數(shù)列的前n項(xiàng)和,屬于常規(guī)題型。第二問主要體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于難點(diǎn)。若已知遞推式的形式求數(shù)列的通項(xiàng)公式,一般來說要在原遞推式兩邊同除以來構(gòu)造。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
下圖是一個(gè)按照某種規(guī)律排列出來的三角形數(shù)陣
假設(shè)第行的第二個(gè)數(shù)為
(1)依次寫出第七行的所有7個(gè)數(shù)字(不必說明理由);
(2)寫出與的遞推關(guān)系(不必證明),并求出的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為
(1)試求的值;
(2)猜想的值,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分14分)
對數(shù)列{an},規(guī)定{△an}為數(shù)列{an}的一階差分?jǐn)?shù)列,其中。
對自然數(shù)k,規(guī)定為{an}的k階差分?jǐn)?shù)列,其中。
(1)已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,試判斷是否為等差或等比數(shù)列,為什么?
(2)若數(shù)列{an}首項(xiàng)a1=1,且滿足,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式。
(3)對(2)中數(shù)列{an},是否存在等差數(shù)列{bn},使得對一切自然都成立?若存在,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;若不存在,則請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)數(shù)列的前項(xiàng)和,.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)在數(shù)列中,,并且對于任意n∈N*,都有.
(1)證明數(shù)列為等差數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求使得的最小正整數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知數(shù)列和滿足,,。
(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列,并求數(shù)列通項(xiàng)公式;
(2) 數(shù)列的前項(xiàng)和為 ,令,求的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
數(shù)列{an}滿足4a1=1,an-1=[(-1)nan-1-2]an(n≥2),(1)試判斷數(shù)列{1/an+(-1)n}是否為等比數(shù)列,并證明;(2)設(shè)an2?bn=1,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.
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