某校從高一年級學(xué)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:,,…,后得到如圖的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)求圖中實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)若該校高一年級共有學(xué)生640人,試估計(jì)
該校高一年級期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60
分的人數(shù);
(Ⅲ)若從數(shù)學(xué)成績在與兩個分
數(shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生,求這兩
名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10
的概率.
解:(1)由于圖中所有小矩形的面積之和等于1,
所以. 解得.
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,成績不低于60分的頻率為.
由于該校高一年級共有學(xué)生640人,利用樣本估計(jì)總體的思想,可估計(jì)該校高一年級數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù)約為人.
(3)成績在分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為人,分別記為,.
成績在分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為人,分別記為,,,.
若從數(shù)學(xué)成績在與兩個分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生,則所有的基本事件有:,,,,,,,,,,,,,, 共15種.
如果兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績都在分?jǐn)?shù)段內(nèi)或都在分?jǐn)?shù)段內(nèi),那么這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值一定不大于10.如果一個成績在分?jǐn)?shù)段內(nèi),另一個成績在分?jǐn)?shù)段內(nèi),那么這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值一定大于10.
記“這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10”為事件,則事件包含的基本事件有:,,,,,,共7種.所以所求概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在多面體ABCDEF中,底面ABCD是邊長為2的菱形,,四邊形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,BF=3, H是CF的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BDEF;
(Ⅱ)求直線DH與平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),且滿足對任意,都有,則的值是( )
A.85 B.82 C.80 D.76
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
從一堆蘋果中任取20粒,稱得各粒蘋果的質(zhì)量(單位:克)數(shù)據(jù)分布如下表所示:
分組 |
|
|
|
|
|
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頻數(shù) | 1 | 3 | 4 | 6 |
| 2 |
根據(jù)頻數(shù)分布表,可以估計(jì)在這堆蘋果中,質(zhì)量大于130克的蘋果數(shù)約占蘋果總數(shù)的
A.10% B.30% C.60% D.80%
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校高中部有三個年級,其中高三有學(xué)生1200人,現(xiàn)采用分層抽樣法抽取一個容量為185的樣本,已知在高一年級抽取了75人,高二年級抽取了60人,則高中部共有________學(xué)生.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列幾種推理過程是演繹推理的是( )
A.科學(xué)家利用魚的沉浮原理制造潛艇
B.金導(dǎo)電,銀導(dǎo)電,銅導(dǎo)電,鐵導(dǎo)電,所以一切金屬都導(dǎo)電
C.由圓的性質(zhì)推測球的性質(zhì)
D.兩條平行直線與第三條直線相交,內(nèi)錯角相等,如果∠A和∠B是兩條平行直線的內(nèi)錯角,則∠A=∠B
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若函數(shù),則是( )
A.僅有最小值的奇函數(shù) B.僅有最大值的偶函數(shù)
C.既有最大值又有最小值的偶函數(shù) D.非奇非偶函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè) 數(shù)列滿足:
(Ⅰ)求證數(shù)列是等比數(shù)列(要指出首項(xiàng)與公比),
(Ⅱ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式.
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