設(shè)a>0,若an=
(3-a)n-3,(n≤7)
an-6,(n>7)
且數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
考點(diǎn):數(shù)列的函數(shù)特性
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:首先,根據(jù)數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,得到
3-a>0
a>1
(3-a)×7-3≤a2
,然后,求解實(shí)數(shù)a的取值范圍即可.
解答: 解:∵an=
(3-a)n-3,(n≤7)
an-6,(n>7)
且數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,則
3-a>0
a>1
(3-a)×7-3<a2
,
∴2<a<3,
∴a∈(2,3),
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是(2,3).
故答案為:(2,3).
點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查了數(shù)列的函數(shù)特征,數(shù)列的增長趨勢,屬于綜合性題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)M?N*,正項(xiàng)數(shù)列{an}的前項(xiàng)積為Tn,且?k∈M,當(dāng)n>k時(shí),
Tn+kTn-k
=TnTk都成立.
(1)若M={1},a1=
3
,a2=3
3
,求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和;
(2)若M={3,4},a1=
2
,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列|an|的前n項(xiàng)和為Sn,且a1=4,Sn=nan-
n(n-1)
2
(n∈N*),數(shù)列|bn|滿足b1=4,且bn=bn-12-(n-2)bn-1-2(n≥2,n∈N*
(1)求數(shù)列|an|的通項(xiàng)公式;
(2)求證:bn>an(n≥2,n∈N*);
(3)求證:(1+
1
b2b3
)(1+
1
b3b4
)(1+
1
b4b5
)…(1+
1
bnbn+1
)<
3e
(n≥2,n∈N*)(注:e是自然對數(shù)的底數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角三角形ABC中,BC=1,AB=
2
,sin(A+C)=
14
4
,
(Ⅰ)求AC的值;
(Ⅱ)求sin(2A-
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)若全集U=R,集合A={x|x≥1}∪{x|x≤0},則∁UA=(0,1);
(2)命題“?x∈R,x2+x+1<0”的否定是“?x∈R,x2+x+1≥0”;
(3)已知△ABC的周長等于18,B、C兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為(0,4),(0,-4),A點(diǎn)的軌跡方程
x2
9
+
y2
25
=1;
(4)橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦距為2c,以o為圓心,a為半徑作圓M,若過點(diǎn)P(
a2
c
,0)作圓M的兩條切線相互垂直,則橢圓的離心率為
2
2

以上命題正確的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓(x+1)2+(y-1)2=8關(guān)于原點(diǎn)對稱的圓的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在由數(shù)字0、1、2、3、4、5所組成的沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中任取一個(gè)數(shù),該數(shù)能被5整除的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
x+1
的反函數(shù)為f-1(x),則f-1(-2)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,當(dāng)輸入n=8時(shí),則輸出的S值是
 

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同步練習(xí)冊答案