某班名學(xué)生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017062106052020669763/SYS201706210605223475537766_ST/SYS201706210605223475537766_ST.002.png">秒與秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成六組,第一組,成績大于等于秒且小于秒;第二組,成績大于等于秒且小于秒;;第六組,成績大于等于秒且小于等于秒.如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.設(shè)成績小于秒的學(xué)生人數(shù)占全部總?cè)藬?shù)的百分比為,成績大于等于秒的學(xué)生人數(shù)為,則從頻率分布直方圖中可分析出和分別為( )
A., B., C., D.,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在正項(xiàng)等比數(shù)列中成等差數(shù)列,則等于( )
A.3或﹣1 B.9或1 C.1 D.9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下階段性檢測五文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是上的偶函數(shù),且,則( )
A.0 B.1 C.2017 D.無法確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建上杭一中高一下期末模擬二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知傾斜角為的直線與直線垂直,則的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建上杭一中高一下期末模擬二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,且,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆遼寧省高三四模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖是的內(nèi)接三角形,是的切線,切點(diǎn)為,,交于點(diǎn),交于點(diǎn),,,.
(1)求的面積;
(2)求弦的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆遼寧省高三四模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
當(dāng),不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆遼寧省高三四模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖是的內(nèi)接三角形,是的切線,切點(diǎn)為,,交于點(diǎn),交于點(diǎn),,,.
(1)求的面積;
(2)求弦的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建上杭一中高一下期末模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把化成五進(jìn)制數(shù)的末位數(shù)字為( )
A. B. C. D.
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